生物與環(huán)境相適應(yīng)的實例很多，下列說法你不認(rèn)同的是
A．仙人掌的葉變成刺，利于在沙漠中生存
B．枯葉蝶的形狀象枯葉，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)
C．龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠生來會打洞
D．生在青草叢中的蝗蟲，其體色呈綠色
C
龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠生來會打洞，是描述的生物的遺傳現(xiàn)象，不屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象說明了環(huán)境對植物的影響。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“探究不同植被對空氣濕度的影響”的實驗中，使用的實驗器材是       （  ）
A．放大鏡B．干濕計C．顯微鏡D．溫度計

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，正確的分析是 （   ）
動物名稱
心臟占體重的比例﹪
每分鐘心跳次數(shù)
蛙
0.57
22
人
0.24
72
鴿
1.72
135—244
A.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高，因此增加了飛行的負(fù)擔(dān)
B.人的心臟占體重的百分比低，因此，人也可能會進(jìn)行飛行生活
C.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低，于其維護恒定體溫相適應(yīng)
D.鴿的心臟占體重的百分比高，心跳快、血液循環(huán)迅速，適于飛行生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家受變色龍的啟迪,設(shè)計了廣泛應(yīng)用于軍事和野外活動的迷彩服,這一成果利用的是(   )
A．生物反應(yīng)器B．仿生學(xué)C．生物與環(huán)境的適應(yīng)D．動物對自然界的作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物對環(huán)境是有影響的，下面的例子明顯的是                            
A．旗形的樹B．海豹胸部脂肪厚度達(dá)60mm
C．蚯蚓使土壤疏松、肥力增加D．沙漠中的植物在大雨過后迅速生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地衣能從巖石中獲取營養(yǎng)，分泌的地衣酸會腐蝕風(fēng)化巖石，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是：             （ ）
A．相互適應(yīng)
B．相互影響
C．生物依賴環(huán)境，又影響環(huán)境
D．生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小靜同學(xué)很喜歡蛇，于是在家里養(yǎng)了兩條。她注意到蛇的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，這有利于：
A．減少體內(nèi)水分蒸發(fā)B．自由運動
C．適應(yīng)水中生活D．皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象能說明生物對環(huán)境有影響的是
A．枯葉蝶的外形像枯葉   B．初冬大雁向南方遷徙      C．森林可以凈化空氣

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同步練習(xí)冊答案