19.連線

分析 生物之間常見的關(guān)系有:①捕食關(guān)系、②共生關(guān)系、③寄生關(guān)系、④合作關(guān)系、⑤競爭關(guān)系等.

解答 解:A、稻田中的水稻和稗草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關(guān)系;
B、老鷹吃兔子是為了獲取食物維持生存,因此草原中的老鷹和兔屬于捕食關(guān)系;
C、許多螞蟻螞蟻搬運食物,需要螞蟻之間共同配合、彼此合作才能完成,屬于合作關(guān)系;
D、草原上的牛和羊,相互爭奪食物草,屬于競爭關(guān)系;
E、貓吃老鼠是為了獲取食物維持生存,因此草原中的貓和老鼠屬于捕食關(guān)系;
F、蜜蜂采集花粉、花蜜獲取食物,同時蜜蜂可以幫助花朵傳粉有利于花的發(fā)育,因此屬于合作關(guān)系.
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點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
A.向日葵B.蘑菇C.病毒D.酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細胞分裂和細胞分化的描述,不正確的是( 。
A.細胞分裂使細胞數(shù)目增多
B.細胞分化可以形成不同的組織
C.細胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個子細胞中
D.所有細胞都具有持續(xù)進行細胞分裂的能力

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.連線:

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.大通古鎮(zhèn)的小磨麻油滴滴飄香,你可知道這滴滴飄香的芝麻油主要來自種子的( 。
A.胚乳B.子葉C.胚軸D.胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.流動在血管內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織;用來思考問題的大腦,主要由神經(jīng)組織構(gòu)成.泌尿系統(tǒng)主要是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為顯微鏡中的兩個視野,黑點表示的細胞為主要觀察對象,當(dāng)視野①轉(zhuǎn)到視野②時,操作顯微鏡的正確步驟是( 。
A.向右下移動顯微鏡B.逆時針轉(zhuǎn)動目鏡
C.向右下方移動玻片標本D.向左上方移動玻片標本

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.資料一?肝炎≤者用的碗筷要和家人分開否則容易使家人染上肝炎.飯館的餐具要嚴格消毒否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染。
資料二?經(jīng)國務(wù)院批準從2007年起擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎(chǔ)上將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預(yù)防接種并根據(jù)傳染病流行趨勢.在流行地區(qū)對重點人群進行預(yù)防接種.
(1)肝炎患者是傳染源?將餐具消毒、碗筷分開其目的是傳播途徑 政府?dāng)U大計劃免疫范圍能更好的保護易感人群
(2)患過甲肝或接種甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲.主要原因是他們獲得了針對甲肝病毒的抗體  那么,他們對乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢否(填是或否)此種免疫的特點是只針對特定的病原體 或異物起作用,因而叫做特異性  免疫.
(3)夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)你應(yīng)從哪些方面預(yù)防A、B、C、D
A不喝生水,要做到勤洗手,飯前便后要洗手,吃零食前也要洗手.
B.盡量少吃冷飲,包括雪糕、冰激凌和冰水等,更不要一次吃太多,暴飲暴食會損害腸胃的防御系統(tǒng),這時候腸道致病原就有機可乘.
C.切斷傳播途徑消滅蒼蠅、蟑螂,清潔環(huán)境,防止致病微生物污染食物和餐具.
D要選擇新鮮食品,不食用腐敗變質(zhì)的食品,加工時要生熟分開,控制傳染源.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.蚯蚓是人類的好朋友,右圖是在“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多[1]體節(jié)構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活.
(2)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了剛毛.
(3)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了保證蚯蚓的呼吸.
(4)下列動物和蚯蚓一樣,也具有體節(jié)是D
A.蛔蟲     B.水螅      C.渦蟲     D.蝗蟲.

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同步練習(xí)冊答案