【題目】長骨既輕便又堅固,適于人體的運動功能,主要是由于

A長骨的骨密質(zhì)厚

B長骨的骨松質(zhì)較厚

C由有機物和無機物組成

D長骨呈管狀結(jié)

【答案D

【解析】

試題分析: 長骨的管狀結(jié)構(gòu),就象是人騎的自行車大梁一樣,輕便而又牢固,其結(jié)構(gòu)與人的運動功能是相適應(yīng)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識,有助于青少年健康成長。請根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:

(1)“平衡膳食寶塔”第一級的食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是_______,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是①______。

(2)在消化系統(tǒng)中,各種食物最終被消化的部位是④______,在此部位中含有胰液、腸液和______等消化液。

(3)青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中的第三級和第四級的食物,因為這些食物中含有豐富的________,人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新,都離不開它。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一條完整的食物鏈中,開始的生物通常是指( )

A. 各種動物 B. 綠色植物

C. 細菌 D. 真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】7分)我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營養(yǎng)物質(zhì),來滿足自身對物質(zhì)和能量的需求,同時也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外,這就需要各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動.如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中a,bc,d表示物質(zhì),123表示器官,AB,C表示人體的系統(tǒng),表示物質(zhì)的運動方向.根據(jù)圖示回答問題:

1)圖中A   系統(tǒng),在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是   

2[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有   

3)若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則a   a進入組織細胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放   

4)人體通過B系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d排出體外,B系統(tǒng)的主要器官是   

5)正常人形成的尿液成分中不含有的物質(zhì)是   

A.血細胞

B.尿素

C.無機鹽

D.葡萄糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示:菜豆種子結(jié)構(gòu)、幼根生長、幼苗、受精雌蕊、某細胞群.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖乙中的幼根是由圖甲中的標(biāo)號[]_________ 所示結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。幼根的生長是通過圖乙_______________ 區(qū)段進行的,________區(qū)段生長更快。(填字母)

(2)圖丙中A所示結(jié)構(gòu)是圖甲中的標(biāo)號[]____________,它是由圖丁中標(biāo)號[]_發(fā)育而來。

(3)圖戊所示細胞群取自圖乙中的____________段(填字母)。

(4)黑暗中萌發(fā)的菜豆種子,其有機物的質(zhì)量變化最符合圖2_______曲線圖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( 。

A. ①⑤為上皮組織,具有保護作用

B. ②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)

C. ③為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用

D. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不能被消化道直接吸收的是(

A.淀粉

B.水

C.維生素

D.含鐵的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某家養(yǎng)著一只小狗,在主人剛進家門時主動給主人送拖鞋,狗的這種行為是( 。

A. 先天性行為 B. 后天學(xué)習(xí)行為 C. 社群行為 D. 取食行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株小麥生長在自然界里,影響它生存的因素是(

A.非生物因素 B.生物因素

C.陽光、溫度、水 D.生物因素和非生物因素

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同步練習(xí)冊答案