下列關(guān)于人體運(yùn)動的敘述,錯誤的是
A.人體運(yùn)動系統(tǒng)由骨、肌肉和關(guān)節(jié)組成
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.每塊骨骼肌的兩端附著在同一根骨上
D.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源:2016年山東濟(jì)寧初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)花的各部分發(fā)育成果實(shí)和種子的敘述,正確的是( )
A.子房發(fā)育成胚 B.子房發(fā)育成果實(shí)
C.胚珠發(fā)育成果實(shí) D.受精卵發(fā)育成種子
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體部分生理活動示意圖,①﹣⑧表示生理過程,請回答問題:
(1)完成②生理過程的主要器官是 .營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中 內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量.
(2)給患者輸液時(shí),選擇靜脈注射,在靜脈中有防止血液倒流的 ;血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是 .
(3)圖中③④是依靠 實(shí)現(xiàn)的。
(4)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中 (填代號)排出體外.
(5)當(dāng)驚聞“東方之星”客船在長江翻沉,我們心情沉重,心跳加快,由于內(nèi)分泌系統(tǒng)
中 分泌的激素增多,通過⑤直接進(jìn)入血液,參與對人體生命活動調(diào)節(jié)的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體細(xì)胞內(nèi)一對基因位于一對染色體上的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.只有①表現(xiàn)為顯性性狀
B.②和③表現(xiàn)為隱性性狀
C.圖中的染色體和基因都是成對存在的
D.f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省九年級畢業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員將開藍(lán)色花的矮牽牛中控制藍(lán)色色素合成的基因B,導(dǎo)入不開藍(lán)色花的玫瑰植株中,從而培育出了開藍(lán)色花的玫瑰珍品——藍(lán)色妖姬。將矮牽牛的基因B導(dǎo)入玫瑰植株利用的生物技術(shù)屬于
A.干細(xì)胞技術(shù) B.克隆技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省九年級畢業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腔腸動物所特有的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞 B.口 C.肛門 D.刺細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東新泰龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是( )
A.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
B.墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,所以不適于陸地生活
C.銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫白果
D.種子比孢子的生命力強(qiáng),是種子植物更適于陸地生活的重要原因
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河第二中學(xué)七年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。
試管編號 | 注入漿糊 | 加清水 | 加入唾液 | 是否振蕩搖勻 | 放在37℃水中恒溫 | 冷卻后加碘液 | 現(xiàn)象 |
1 | 2亳升 | 2亳升 | 0亳升 | 振蕩搖勻 | 10分鐘 | 2滴 | |
2 | 2亳升 | 0亳升 | 2亳升 | 振蕩搖勻 | 10分鐘 | 2滴 |
(1)1號試管內(nèi)的漿糊(淀粉),未加 ,淀粉未被 酶分解,所以淀粉遇碘顯 色。
(2)2號試管內(nèi)因?yàn)榧恿?u> , 酶在適宜的溫度將 分解成了 ,所以,加碘液后 。
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