【題目】有關(guān)下列四個實驗的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 圖一裝置表示膈肌收縮，肺處于吸氣狀態(tài)

B. 圖二實驗?zāi)茏C明種子呼吸作用消耗氧氣

C. 圖三實驗是研究光是光合作用的條件

D. 利用圖四實驗裝置對葉片進行脫色處理時，小燒杯內(nèi)放水，大燒杯內(nèi)放酒精

【答案】D

【解析】吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺；因此圖一中膈肌處于收縮狀態(tài)，表示吸氣過程，A正確；
萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此瓶中的蠟燭立即熄滅，這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進行呼吸時消耗氧氣，B正確；
被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色，見光部分變成藍色，原因是見光部分可以進行光合作用，產(chǎn)生淀粉遇碘變藍色，實驗說明光是光合作用的條件，C正確；
脫色時把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng)。由此可見：大燒杯內(nèi)盛放的是清水，小燒杯內(nèi)盛放的是酒精，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析如圖，回答下列問題：

（1）圖中①進入系統(tǒng)A的動力來自肋間肌和_____的收縮和舒張．③進入循環(huán)系統(tǒng)后依靠血液中的_____來運輸，最終在組織細胞中的_____處被利用．

（2）食物中的蛋白質(zhì)進入B系統(tǒng)后在_____中開始被消化，最終在小腸內(nèi)被消化為_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜是人們喜愛的消暑佳品。發(fā)育成西瓜的果肉和西瓜子的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A.子房、受精卵B.珠被、子房

C.珠被、受精卵D.子房壁、胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌靠分解動植物的遺體獲取養(yǎng)料的營養(yǎng)方式叫( )

A．腐生 B．寄生 C．共生 D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，數(shù)字表示的是生理過程。請據(jù)圖回答問題:

（1）完成圖中①表示的生理過程的主要器官是________。

（2）C系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動，而不能倒流，其主要原因是心臟內(nèi)和靜脈內(nèi)都有______________。

（3）在寒冷的冬天，人的飲水量盡管沒有增加，但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要多，其原因是水分由生理過程___________(填數(shù)字）的排出量大大減少的緣故。

（4）上述各種生理活動之所以能夠順利進行，都有賴于__________和___________的調(diào)節(jié)作用，也依靠各種器官、系統(tǒng)的分工協(xié)作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保證農(nóng)作物呼吸作用的正常進行，下列栽培措施中可取的是（ ）

A.降低環(huán)境溫度B.增加二氧化碳濃度

C.增大種植密度D.遇到澇害時排水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)一個小黑點，移動載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡，小黑點仍然存在，則小黑點在（ ）

A．目鏡上 B．物鏡上

C．蓋玻片上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體運動系統(tǒng)的組成包括： （ ）

A. 骨、關(guān)節(jié)和骨胳肌 B. 骨、骨連結(jié)和骨胳

C. 骨、骨連結(jié)和骨胳肌 D. 骨、骨質(zhì)和骨胳肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ）

A.滴加碘液后，①②號試管變藍色、③不變藍色
B.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
D.②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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同步練習(xí)冊答案