【題目】下列動物按學(xué)習(xí)行為的復(fù)雜程度由低到高,排序正確的是（ ）
A.小貓→蚯蚓→人→黑猩猩
B.蚯蚓→小貓→人→黑猩猩
C.小貓→蚯蚓→黑猩猩→人
D.蚯蚓→小貓→黑猩猩→人

【答案】D
【解析】動物的進(jìn)化是由無脊椎動物→脊椎動物，脊椎動物的進(jìn)化歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類，小貓屬于哺乳動物，人屬于高等的哺乳動物，黑猩猩屬于類人猿，與人有共同的原始祖先，是森林古猿，有較近個親緣關(guān)系，蚯蚓屬于無脊椎動物，因此，他們的進(jìn)化高低關(guān)系是：蚯蚓→小貓→黑猩猩→人，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越低等，學(xué)習(xí)能力越差，因此，其行為的復(fù)雜程度由低到高排列，正確的是：蚯蚓→小貓→黑猩猩→人。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】掌握區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是解答本題的根本，需要知道區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，各學(xué)校大力開展陽光體育活動，積極組織同學(xué)們進(jìn)行跑步、跳繩、踢毽、跳舞等多種運(yùn)動．同學(xué)們能夠依靠復(fù)雜的運(yùn)動系統(tǒng)快速移動適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境。有關(guān)運(yùn)動系統(tǒng)說法錯誤的是（ ）
A.運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉
B.關(guān)節(jié)面上有關(guān)節(jié)軟骨能夠緩沖震動
C.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔
D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少摩擦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌在缺氧的環(huán)境下不能生存。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們身體不受到周圍各種病毒和細(xì)菌的干擾，主要是因?yàn)槲覀兊纳眢w具有天然的屏障，這種天然屏障是指（　　）
A.神經(jīng)
B.皮膚
C.眼睛
D.脾臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，哪項(xiàng)不正確（　　）

A. 正常開展人際交往

B. 將自己性知識中的疑惑埋藏在心里

C. 遇事能通過自我調(diào)節(jié)，保持愉快的心情

D. 樹立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“人要臉,樹要皮”,樹怕傷皮的原因是　(　　)

A. 樹皮有保護(hù)作用

B. 樹皮有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的作用

C. 樹皮有運(yùn)輸有機(jī)物的作用

D. 樹皮內(nèi)有導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是四位同學(xué)討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話題。請你用學(xué)過的知識判斷一下，哪位同學(xué)說得對

A. 與左心室、右心室相連的都是動脈，流淌的都是含氧量高的血液

B. 心臟四腔，且上下、左右都是相通的

C. 一般說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓

D. 動脈血是指在動脈血管中流動的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牽動家鴿兩翼完成飛行動作的肌肉主要著生在(　　)
A.前肢
B.胸部
C.后肢
D.脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（ ）
A.病毒能獨(dú)立生活
B.病毒的形態(tài)多種多樣
C.病毒不屬于生物
D.病毒對人類都有害

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