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【題目】根據下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題:

(1)圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑沒有相連,請用箭頭連接起來.

(2)強烈地震時,被困的人無論自救還是他救,首先都必須保持________(填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給.

(3)血液流經圖中①處時,二氧化碳含量將________

(4)埋在廢墟中較長時間等待救援的人,可以通過飲用自已的尿液來補充體內的________和無機鹽.對已經發(fā)現(xiàn),但暫時還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液,保證體內________的供給,請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序(用圖中字母)________

【答案】 A 減少 水分 能量 C、D、E、F

【解析】(1)圖示中:A是呼吸系統(tǒng),B是消化系統(tǒng),C是右心房,D是右心室,E是左心房,F是左心室,①是肺泡。
(2)呼吸道是氣體進出肺的通道,只有保證呼吸道的暢通,才能更好地實現(xiàn)肺的通氣
(3)由肺動脈運輸過來的血液是從全身回收來的血液,血液中含有較多的二氧化碳,氧氣的含量較少屬于靜脈血當血液流經肺泡時,肺泡內的氣體與肺泡外毛細血管內的氣體之間發(fā)生了氣體交換。氣體交換的原理是氣體的擴散作用,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散直到平衡為至血液中的二氧化碳會擴散到肺泡中,肺泡中的氧氣會擴散到血液中,這樣血液就有含氧少含二氧化碳多的靜脈血變成含氧多含二氧化碳少的動脈血了。
(4)人體的生命活動需要營養(yǎng)物質,營養(yǎng)物質包括糖類、蛋白質、脂肪、水、無機鹽和維生素等,等待救援的人在不能獲取食物和水的情況下,可飲用自己的尿液來補充體內的水分和無機鹽,可以食用螞蟻、蚯蚓等無毒小動物來獲得其它的營養(yǎng)物質,以維持最基本的生命需求。對已經發(fā)現(xiàn),但暫時還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液,保證體內的能量供給靜脈注射藥物,藥物隨血液循環(huán)首先到達心臟的右心房,即右心房右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房左心室

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答問題:

(1)圖中的a生理過程叫吸收,它主要在_____中進行。

(2)圖中的b、c生理過程是通過___________實現(xiàn)的,組織細胞進行___________產生的二氧化碳通過________作用進入血液,肺內的氧氣通過___________作用進入血液。

(3)消化道中參與消化蛋白質的消化液有______________________。

(4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經常食用可以有效防治__________

(5)人體內的氣體交換包括___________________________________兩個過程。

(6)d箭頭表示_________氣體的擴散,e箭頭表示_____________氣體的擴散。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米素有“食物中的黃金”之稱,是我國的主要作物之一,其產量占世界玉米產量的20%。我國著名育種專家李登海培育的緊湊型雜交玉米,大大提高了玉米產量,在全國各地廣泛種植。

(1)玉米植株通過光合作用產生的淀粉主要儲存于種子的胚乳中,可通過縱向剖開浸軟的玉米種子,然后在剖面上滴加___________加驗證。

(2)通常所說的玉米種子,其種皮和果皮在發(fā)育過程中完全愈合,其實就是果實,它是由___________發(fā)育而來。

(3)開花傳粉時期,圖中1、2結構的呼吸作用強度___________(填“大于”“等于”或“小于”)成熟葉片的呼吸作用強度。

(4)緊湊型玉米的葉子與莖的夾角小,克服了平展型玉米的植株間互相遮光的缺點,因而提高了玉米的___________效率。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從傳染病三個流行環(huán)節(jié)分析,艾滋病病人屬于_________;非艾滋病病人屬于____________;艾滋病病人的血液、精液等屬于____________。艾滋病病毒屬于___________ ;蚊子叮咬______(填會或不會)傳播艾滋病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】具有根、莖、葉、花、果實和種子6種器官的植物是( )

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體通過循環(huán)系統(tǒng)運送生命活動所需的營養(yǎng)物質和氧。觀察人體部分結構示意圖,回答問題。

(1)圖1是小腸內表面示意圖,[①]_________有豐富的毛細血管,蛋白質、淀粉分別被消化成氨基、_________,在小腸內被吸收進入血液。

(2)圖2是肺泡結構示意圖,肺泡中的氧氣只需通過_________層細胞即可進入血液,與紅細胞中_________結合。

(3)圖3是心臟結構示意圖,血液由[_________ ]進入主動脈,通過_________途徑(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))流經各器官毛細血管,為組織細胞提供營養(yǎng)物質和氧。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體消化系統(tǒng)組成的部分示意圖(如圖)的敘述錯誤的是( 。

A. 蛋白質消化的起始部位在

B. 分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶

C. 的絨毛壁和毛細血管壁都很薄,與其消化功能相適應

D. 肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是分泌的消化液過少

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【題目】某中學生物興趣小組的同學在探究饅頭在口腔中的變化實驗時,設計了如下表所示的實驗方案:

請完成下列問題:

(1)為了探究唾液對饅頭有消化作用,選用1號和2號兩支試管作對照試驗,在2號試管的A處應加入 。

(2)為了探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用,選用1號和3號兩支試管進行對照試驗,那么B處的處理方法是 ;1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是

(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,所探究的問題是

(4)如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預期效果而呈現(xiàn)藍色,可能的原因是 。

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【題目】如圖是人體膝跳反射示意圖,請據圖回答下列問題

(1)圖中代表神經元胞體集中的部分是________

(2)圖中代表神經元突起來聚集的部分是________

(3)圖中代表效應器和感受器的番號分別是________

(4)請用圖中番號和箭頭表示膝跳反射的神經沖動傳導途徑________

(5)神經系統(tǒng)就是通過每一個具體的反射活動來實現(xiàn)其調節(jié)功能,所以________是神經調節(jié)的基本方式.

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