18．表是某生物小組在探究植物細(xì)胞的失水和吸水的實(shí)驗(yàn)中填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
量筒編號(hào)加入液體液面高度變化蘿卜條硬度變化蘿卜條體積變化
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
1號(hào)清水6ml5.6ml變硬變大
2號(hào)10%的食鹽溶液6ml6.2ml變軟變小
A．1號(hào)量筒中減少的水被蘿卜條細(xì)胞吸收了
B．2號(hào)量筒中多的水是蘿卜條內(nèi)細(xì)胞失水的結(jié)果
C．組成蘿卜條的細(xì)胞吸水和失水取決于蘿卜條細(xì)胞液和蘿卜條周圍溶液的濃度差
D．2號(hào)試管中的蘿卜條細(xì)胞液濃度大于10%食鹽溶液的濃度

分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理是細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水；對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)．據(jù)此解答．

解答 解：A、1號(hào)蘿卜洞內(nèi)灌入等量的清水，蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外部清水，所以蘿卜細(xì)胞會(huì)吸水，蘿卜細(xì)胞因?yàn)槲冇�，正確．
B、2號(hào)蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于濃鹽水的濃度，蘿卜細(xì)胞會(huì)失水，蘿卜因?yàn)槭冘浾_，；
C、組成蘿卜條的細(xì)胞吸水和失水取決于蘿卜條細(xì)胞液和蘿卜條周圍溶液的濃度差，正確；
D、2號(hào)試管中的蘿卜條細(xì)胞液濃度小于10%食鹽溶液的濃度，錯(cuò)誤；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水、失水的原理以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”（如圖所示）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）進(jìn)化樹(shù)中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過(guò)程離不開(kāi)水．
（2）標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物，大多數(shù)成體用肺呼吸，皮膚有輔助呼吸功能．
（3）觀察進(jìn)化樹(shù)，圖中親緣關(guān)系最近的兩種生物是鯉魚(yú)和鯽魚(yú)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列古詩(shī)中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的有（　�。�
①離離原上草，一歲一枯榮�、趦蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天　
③紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝　④夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少．
A．①②B．②③C．①③D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)存在部位的描述中正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜以內(nèi)B．細(xì)胞的液泡內(nèi)
C．細(xì)胞壁以內(nèi)D．細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列人體結(jié)構(gòu)屬于器官的是（　�。�
A．血液B．脂肪C．神經(jīng)細(xì)胞D．胰腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式的描述中，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．營(yíng)腐生生活的細(xì)菌，吸收無(wú)機(jī)物在體內(nèi)合成有機(jī)物
B．細(xì)菌都是靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)生活的
C．細(xì)菌都生活在一定的活細(xì)胞內(nèi)，直接利用細(xì)胞中的物質(zhì)為營(yíng)養(yǎng)
D．營(yíng)寄生生活的細(xì)菌，能從活的動(dòng)、植物體內(nèi)吸取營(yíng)養(yǎng)來(lái)生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，一定在顯微鏡下的看到了如下的圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①據(jù)圖1可知，同學(xué)們觀察到的番茄果肉細(xì)胞是圖丙，口腔上皮細(xì)胞是圖甲，蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是圖乙．
②圖1乙圖顯示的細(xì)胞，如果不做特殊處理，在顯微鏡下不能觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是B．
A．細(xì)胞核        B．細(xì)胞膜         C．細(xì)胞質(zhì)       D．細(xì)胞壁
③圖2是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)時(shí)操作的先后順序應(yīng)該是BADC（填寫序號(hào)即可）；制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，A步驟中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，滴這種液體的原因是維持細(xì)胞的維持細(xì)胞的正常形態(tài)；在觀察圖1甲圖和圖1乙圖所示的細(xì)胞時(shí)，C步驟后，放在顯微鏡下觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核．
 ④在視野中已經(jīng)看到了圖1乙圖的物像，但不是很清晰，此時(shí)應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中的[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，如果你在視野中看到了一個(gè)大而且?guī)Ш谶叺呐轄钗锵�，這個(gè)物像最可能的是氣泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某患者經(jīng)搶救脫離了危險(xiǎn)，但不幸成為植物人（只有心跳和呼吸），受傷者腦的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有受損的部位是圖二中的（　�。�
A．⑥B．⑦C．⑧D．均未受損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列不是單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．B．C．D．

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