以下有關(guān)我國生物多樣性的描述，不正確的一項是

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A．我國是生物種類最豐富的國家之一
B．我國是基因多樣性最豐富的國家之一
C．我國基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源
D．袁隆平院士培育的高產(chǎn)雜交水稻是利用了我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下材料回答問題：
水葫蘆又名水浮蓮，是一種漂浮在水面上生長的植物，原產(chǎn)南美洲．在“老家”有200多種天敵（各種昆蟲）取食它．幾十年前，它被引入我國用于凈化污水兼做豬飼料．但是現(xiàn)在它已經(jīng)成為威脅我國生物多樣性的“殺手”．以云南昆明滇池為例，水葫蘆幾乎覆蓋了整個湖面，使很多當(dāng)?shù)厮锝^跡．來自國外的其它一些生物例如非洲大蝸牛、微甘菊、福壽螺等也出現(xiàn)了類似的問題
（1）這種現(xiàn)象被稱為
生物入侵
生物入侵
．
（2）水葫蘆在原產(chǎn)地并沒有大量繁殖，也沒有威脅到原產(chǎn)地的其它生物生存．你認(rèn)為原因是：
在原產(chǎn)地有眾多天敵
在原產(chǎn)地有眾多天敵
．
（3）據(jù)研究水葫蘆并沒有毒．你認(rèn)為水葫蘆導(dǎo)致滇池當(dāng)?shù)厮餃缃^的原因可能是
它覆蓋水面使當(dāng)?shù)刂参飭适ш柟夂蜕婵臻g而死亡，以當(dāng)?shù)刂参餅槭车漠?dāng)?shù)厮鷦游镫S之死亡
它覆蓋水面使當(dāng)?shù)刂参飭适ш柟夂蜕婵臻g而死亡，以當(dāng)?shù)刂参餅槭车漠?dāng)?shù)厮鷦游镫S之死亡
．
（4）請你提供一種治理滇池水葫蘆問題的方法：
人工捕撈然后掩埋；引進對其它生物無害的水葫蘆的天敵
人工捕撈然后掩埋；引進對其它生物無害的水葫蘆的天敵
．
（5）從水葫蘆的事例我們可以得到的啟示是
盲目引進外來生物可能會破壞本地生態(tài)平衡
盲目引進外來生物可能會破壞本地生態(tài)平衡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國生物多樣性的現(xiàn)狀不容樂觀，下列有關(guān)保護生物多樣性的做法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)保護生物多樣性的觀念中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、保護生物多樣性，有利于保持生態(tài)平衡B、基因多樣性為育種提供了多種選擇C、引入世界各地不同生物，以增加我國的生物多樣性D、與人類沒有直接關(guān)系的生物，也應(yīng)該保留下來

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

以下有關(guān)我國生物多樣性的描述，不正確的一項是

[     ]

A．我國是生物種類最豐富的國家之一
B．我國是基因多樣性最豐富的國家之一
C．我國基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源
D．袁隆平院士培育的高產(chǎn)雜交水稻是利用了我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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