【題目】人類(lèi)控制人口的最終目的是（ ）

A、提高人口素質(zhì)

B、使人類(lèi)有足夠的資源

C、減少資源的消耗，以期長(zhǎng)效利用

D、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展

【答案】D

【解析】

試題分析：世界上的人口不能無(wú)節(jié)制地增長(zhǎng)，人口的增長(zhǎng)要求與社會(huì)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，中國(guó)是人口控制的成功典范，中國(guó)大力推行計(jì)劃生育政策，在很大程度上減輕了人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力，今天，有越來(lái)越多的國(guó)家認(rèn)識(shí)到控制人口的重要性，必須控制生育，提高人口素質(zhì)．其最終目的是為了實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菏澤，古稱(chēng)曹州，位于山東省西南部，魯蘇豫皖四省交界地帶，交通便利；歷史悠久，是中華民族發(fā)祥地之一；同時(shí)菏澤文化資源積淀豐富，傳統(tǒng)名吃經(jīng)典薈萃，其中的單縣羊肉湯、曹縣燒牛肉、東明粉肚家喻戶(hù)曉，享譽(yù)中外。下圖一示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，圖二示木本植物莖的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）菏澤市動(dòng)物資源豐富，種類(lèi)繁多。野生動(dòng)物鳥(niǎo)

類(lèi)有200余種，其中受?chē)?guó)家保護(hù)的一、二級(jí)鳥(niǎo)20余種。這些鳥(niǎo)類(lèi)是由圖一[ ]____________發(fā)育成的；在胚胎發(fā)育期，提供營(yíng)養(yǎng)的是圖一中的_____________________(填標(biāo)號(hào))。

（2）單縣羊肉湯色白似奶，水脂交融，質(zhì)地純凈，鮮而不膻，香而不膩，爛而不黏，羊肉選用菏澤特產(chǎn)的魯西南青山羊。人食用后，其中的蛋白質(zhì)會(huì)在消化道的_________________內(nèi)被完全消化吸收；青山羊的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______________________。

（3）牡丹區(qū)穆李鎮(zhèn)蘋(píng)果柔嫩汁多，形美味甜，芳香味濃，這離不開(kāi)土壤中水和無(wú)機(jī)鹽的充足供應(yīng)以及植物的光合作用。蘋(píng)果中的糖分是通過(guò)圖二中[ ]_________________運(yùn)輸而來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有多少條染色體（ ）

A．生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞46條 受精卵23條

B．生殖細(xì)胞46條 體細(xì)胞46條 受精卵23條

C．生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞46條 受精卵46條

D．生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞23條 受精卵23條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，也是人類(lèi)始終難以把握的迷局。營(yíng)養(yǎng)就是一本生命安康的指南。關(guān)注營(yíng)養(yǎng)，就是關(guān)注生命本身，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。 材料一：1519年，葡萄牙的一只遠(yuǎn)洋船隊(duì)從南美洲東岸啟程向太平洋進(jìn)發(fā)，3個(gè)月后，一場(chǎng)木莫名的災(zāi)難降臨了。很多船員患上了一種可拍的怪病，他們?nèi)韽浡猿鲅�，陸續(xù)有人不治身亡，后來(lái)該病被稱(chēng)為“壞血病”�！皦难　耙餐瑯油{著其他國(guó)家的船員和水兵。
為了尋找之人死命的元兇，英軍做了大量的食鹽，最終發(fā)現(xiàn)吃水果可以有效防治“壞血病“的發(fā)生。
材料二：1996年，美國(guó)農(nóng)業(yè)部公布了一個(gè)膳食指南金字塔（如圖）

（1）人類(lèi)健康生活所需要的營(yíng)養(yǎng)素包括那些物質(zhì)？
（2）分析材料一，你認(rèn)為造成人患“壞血病“的根本原因是什么？ 防止該病發(fā)生的主要措施是什么？
（3）青少年正處于旺盛的生長(zhǎng)時(shí)期，你認(rèn)為青少年的膳食應(yīng)注意什么問(wèn)題？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在花店里，可以看到同一株仙人掌上有不同顏色的仙人球，這是利用了植物無(wú)性生殖方式中的（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究電池、滿(mǎn)江紅對(duì)水質(zhì)的影響，某校生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：在5個(gè)魚(yú)缸上分別貼標(biāo)簽A、B、C、D、E，各放入3 500毫升未被污染的池塘水；在A(yíng)、B、C、D 4個(gè)魚(yú)缸中分別放入一節(jié)不同型號(hào)的廢電池；再向魚(yú)缸中分別放入幾條健康的、大小、體重相近的金魚(yú)；定時(shí)喂養(yǎng)，觀(guān)察記錄。結(jié)果如表：

實(shí)驗(yàn)二：在5個(gè)魚(yú)缸上分別貼標(biāo)簽A、B、C、D、E，各放入3 500毫升未被污染的池塘水；向各缸中分別放入一節(jié)經(jīng)過(guò)打洞處理的同型號(hào)廢電池；向B、C、D、E缸中放入不同數(shù)量的滿(mǎn)江紅，20天后，再向缸中分別放入幾條健康的、大小、體重相近的金魚(yú)；定時(shí)喂養(yǎng)，觀(guān)察記錄。結(jié)果如表：

注：其中溶解氧、鉛(重金屬)在水中的數(shù)據(jù)是放入滿(mǎn)江紅后20天測(cè)得的，表中“至今”指放入金魚(yú)后第20天。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)一中的“E”裝置起何作用？。
（2）滿(mǎn)江紅是一種水生植物。
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)一、二分別得到何種結(jié)論？
（4）滿(mǎn)江紅是怎樣凈化污水的？
（5）結(jié)合生物小組的探究過(guò)程，請(qǐng)?zhí)岢鰩讞l有利于水質(zhì)保護(hù)的建議。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是良好居家環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)( )

A．豪華裝修 B．溫度、濕度適宜

C．通風(fēng)透氣、陽(yáng)光充足 D．無(wú)輻射、無(wú)污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無(wú)耳垂的基因（d）是隱性基因，現(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問(wèn)題：

（1）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是（填“單獨(dú)”或“成對(duì)”）存在的．
（2）圖中精子①的基因組成為 ．
（3）子女③表現(xiàn)的性狀為（填“有耳垂”或“無(wú)耳垂”）．
（4）子女④的基因組成為 ．
（5）我國(guó)婚姻法禁止有和的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚．其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在感冒時(shí)，呼吸不暢的原因是

A．鼻腔粘膜分泌粘液過(guò)多，堵塞了鼻腔

B．鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔

C．氣管分泌的痰過(guò)多堵塞了呼吸道

D．聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動(dòng)

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