【題目】西南干旱,部分地區(qū)的板栗,很多枯死了,剩下的多數(shù)葉片萎靡,甚至沒有發(fā)芽,造成這種影響的主要因素是:
A. 空氣 B. 溫度
C. 陽光 D. 水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是________圖,屬于動物細(xì)胞的是________圖。
(2)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)__________、___________ 和___________。
(3)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的_____________。
(4)被稱為遺傳信息庫的是[] ________,其中含有遺傳物質(zhì)。
(5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[_]________。
(6)動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄是人們餐桌上經(jīng)常吃的一種食物,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)組成番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→_____→器官→植物體。
(2)如圖所示的種子,其結(jié)構(gòu)層次屬于_____,與繁殖后代有關(guān)。
(3)表皮屬于_____組織,果肉屬于營養(yǎng)組織。
(4)某同學(xué)將番茄表皮細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞做成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,他看到的圖像有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),那么他看到的應(yīng)該是_____。
(5)下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是(____)
A.②③①④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③
(6)下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的視野,若要把物像移到視野中央,她應(yīng)將載玻片向_____(填“左”或“右”)方向移動。若該顯微鏡的目鏡是15×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是_____倍。
(7)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),常常需要進(jìn)行染色,觀察經(jīng)過染色的人體口腔上皮細(xì)胞會發(fā)現(xiàn)染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____,它里面含有一種容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體。
(8)糖拌西紅柿?xí)r,盤子里會有許多番茄汁液,這些汁液來自番茄細(xì)胞的_____中。
(9)細(xì)胞的生命活動時(shí)時(shí)刻刻需要各種營養(yǎng)物質(zhì),_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(10)_____是動、植物細(xì)胞中的重要結(jié)構(gòu),是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蚯蚓,田螺、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)請補(bǔ)充圖中部分序號內(nèi)容[1]___,[2]___,[3]___。
(2)[5]的體表有____,用于呼吸。[6]靠____完成氣體交換。
(3)田螺與下列哪種動物的共同特征最多____。
A.扇貝 B.鯽魚 C.烏賊 D.揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究動物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),如圖1表示同一只小鼠進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),小鼠找到食物所需時(shí)間的柱狀圖,請回答下列問題:
(1)請?jiān)趫D1中補(bǔ)充繪出小鼠第二次找到食物時(shí)間的柱形圖。____。
(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于____行為。把小鼠換成螳螂,螳螂找到食物的時(shí)間比小鼠所用時(shí)間____。
(3)圖2能正確表示運(yùn)動系統(tǒng)中相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系的是____(用字母表示),你的判斷理由是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某沿海地區(qū)常見的海洋動物,屬于軟體動物的是
①對蝦②水母③海蜇④烏賊⑤扇貝⑥鮑魚
A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥
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