【題目】下圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)植物細胞示意圖是___________圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有________。(任寫一項即可)
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中④的名稱是_________,⑥的名稱是__________。
(3)對④進行染色后觀察發(fā)現(xiàn),它主要是由染色體組成的,染色體的主要成分是_______和________,其中_______是主要的遺傳物質。
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【題目】下列那項是由于食物鏈受到破壞而造成水稻減產(chǎn)( )
A.連續(xù)干旱
B.農(nóng)藥使用不當
C.酸雨的危害
D.大量捕殺青蛙使害蟲大量繁殖
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【題目】動物作為消費者可從外界攝取食物,并通過呼吸作用將其消化分解。這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用( )
A.維持生態(tài)平衡 B.促進物質循環(huán)
C.幫助植物傳粉 D.傳播植物種子
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【題目】圖一、圖二是小明同學針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹边@個問題進行的實驗,請回答相關問題。
(1)該實驗用帶葉枝條的下端浸到紅墨水中,并將其放在溫暖、向陽的地方(圖一),一段時間后,當看到________時,再進行圖中A所示的過程。
(2)如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會出現(xiàn)圖二所示的圖像,你會發(fā)現(xiàn)圖二中數(shù)字③所示的結構________被染成了紅色。
(3)此實驗說明了根吸收的水分和溶解于水中的無機鹽是通過________由下往上運輸?shù)摹?/span>
(4)圖中數(shù)字②表示的結構是________,請你寫出它具有的作用:________________________。
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【題目】觀察如圖,回答問題:
(1)請在圖中序號后,填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱.
①________②________③________④________
(2)將序號按發(fā)育順序排列:________.這種發(fā)育過程稱為________.如蜜蜂、蠅、蚊等昆蟲也是這種發(fā)育類型.
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是________.
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【題目】科學研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是( )
A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結降雨的過程
C. ③內(nèi)模擬了原始海洋
D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質
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【題目】如圖是晴天的上午,張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置。要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗( )
A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁
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