【題目】在下列器官中，基本沒有消化功能的是（ ）
A.小腸
B.口腔
C.胃
D.大腸

【答案】D
【解析】解：人體的消化道中，小腸、胃和口腔具有消化功能．
A中，小腸中含有多種酶，對蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪都有消化功能，是消化的主要場所；
B中，口腔中含有唾液淀粉酶，能將淀粉消化成麥芽糖；
C中，胃內(nèi)有胃蛋白酶，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行初步消化．
D中，大腸只有吸收功能，沒有消化功能；
故選：D．
此題考查人體消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況．人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，口腔、胃和小腸具有消化功能，胃、小腸、大腸具有吸收功能，食道、咽和肛門既沒有消化功能也沒有吸收功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）此食物網(wǎng)中的蛇同時處于______條食物鏈中，請寫出其中最短的一條食物鏈______。

（2）圖中所有的動物都直接或間接地以草為食，它們在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于______。

（3）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是______，屬于______。

（4）除了圖中的生物以外，此生態(tài)系統(tǒng)中還有大量的微生物，它們能分解枯葉、糞便等多種有機(jī)物。因此，微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物之間存在著密切關(guān)系，圖中青蛙與蜘蛛之間除了競爭關(guān)系以外，還存在著______關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個水生生態(tài)系統(tǒng)的甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時間他們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁

B. 丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源

C. 甲、乙、丙、丁及他們的生活環(huán)境構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

D. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，則丁體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列的微生物中，能將復(fù)雜有機(jī)物分解成簡單無機(jī)物的是( )
A.病毒
B.藍(lán)藻
C.蘑菇
D.根瘤菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題。

① 整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是___________。

② A細(xì)胞通過____________形成B。在此過程中，______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

③ B細(xì)胞通過__________形成C。在此過程中，細(xì)胞的_________________產(chǎn)生了差異。

④ 系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_______________和________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵花的主要結(jié)構(gòu)是________和__________。傳粉是指_______從雄蕊花藥上落到雌蕊________的過程。受精完成后，________發(fā)育成果實(shí)。桃仁是由子房中的_________發(fā)育而成。一朵花的雌蕊的子房被害蟲吃掉了一半，這朵花能否還發(fā)育成果實(shí)？_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的________和________是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過________、________、________和________四個時期，_______的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與_________顯著不同，這樣的發(fā)育過程叫做______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的器官中，通常情況下，食物與氣體的共同通道是（ ）
A.咽
B.食管
C.鼻
D.喉

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同步練習(xí)冊答案