A. | 社群行為 | B. | 覓食行為 | C. | 防御行為 | D. | 生殖行為 |
分析 (1)社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
(2)覓食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.
(3)防御行為是指動物為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
(4)生殖行為:與動物生殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
解答 解:“一只大黃狗對著小明狂吠不已,小明彎腰撿了一塊石頭作勢打它時,大黃狗落荒而逃”,這是大黃狗為了保護(hù)自己動的行為,因此對大黃狗而言,這屬于防御行為.
故選:C
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物行為的特點(diǎn)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對照處理 | B. | “饑餓”處理 | C. | 低溫處理 | D. | 光照處理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質(zhì)出入的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 構(gòu)成人的細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都相同 | |
C. | 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
D. | 生物體的生命活動是以細(xì)胞的各種生命活動為基礎(chǔ)的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 壓條 | C. | 嫁接 | D. | 播種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵 | B. | 燒烤 | C. | 酒泡 | D. | 風(fēng)干 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高山上溫度低,不利于蔬菜光合作用 | |
B. | 高山上氧氣少,不利于蔬菜呼吸作用 | |
C. | 高山上污染少,蔬菜內(nèi)含有害物質(zhì)少 | |
D. | 高山上溫差大,蔬菜積累有機(jī)物較多 |
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