15．若想讓該生態(tài)系統(tǒng)長期維持穩(wěn)定，玻璃罐必須放置在（　�。�
A．低溫處B．溫暖處C．明亮處D．黑暗中

分析 （1）綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中作為第一營養(yǎng)級屬于生產(chǎn)者；
（2）經(jīng)過夜晚的呼吸作用，水中溶解有較多的二氧化碳；經(jīng)過一天的光合作用，水中的二氧化碳全部被消耗．

解答 解：綠色植物金魚藻、綠萍中的葉綠體進行光合作用產(chǎn)生有機物釋放氧氣，同時可為生態(tài)系統(tǒng)中的動物提供營養(yǎng)物質(zhì)，因此若想讓該生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)定，玻璃罐必須放置在有光的條件下，即明亮處．分解者為植物的光合作用提供了無機鹽和和二氧化碳．
故選：C

點評 對于光合與呼吸作用的理解是解決好此題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．人的有耳垂和高鼻梁B．小紅的有酒窩和小麗的無酒窩
C．人的身高和體重D．小明的A型血和小剛的A型血

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6．探究實驗“螞蟻的通訊”中，在偵察蟻偵察到食物返巢的路上放好一排紙片（如圖甲），當它們走過后將小紙片重新排列成圓形，并將食物放在圓形處（如圖乙），再觀察螞蟻接下來的行動，據(jù)此圖回答，螞蟻將（　�。�
A．直奔圓心處，快速找到食物
B．不再回來尋找食物
C．繞著紙片轉(zhuǎn)了多圈后，在偶然情況下找到了食物
D．無法確定

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3．“為了你和他人的健康，請不要吸煙！”世界衛(wèi)生組織規(guī)定“世界無煙日”是每年的（　�。�
A．3月12日B．5月31日C．6月5日D．12月1日

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念．下列行為中不符合該理念的是（　�。�
A．盡量選擇公共交通工具出行，倡導(dǎo)節(jié)能減排
B．積極植樹種草，增大綠化面積
C．用節(jié)能燈進行照明
D．使用一次性筷子，方便生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于光學顯微鏡結(jié)構(gòu)和使用的敘述，不正確的是（　　）
A．物鏡和目鏡是放大微小物體的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)
B．物鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越長
C．調(diào)焦時先用粗準焦螺旋，后用細準焦螺旋
D．物像不在視野中央，可轉(zhuǎn)動目鏡來尋找物像

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)或成分的是（　　）
A．肺部毛細血管B．輸卵管C．紅細胞D．上腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．材料一：近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性傳染�。仔虷7N9流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介．
材料二：目前已經(jīng)研究出甲型H7N9流感疫苗，并進行臨床接種試驗，證明甲型H7N9流感疫苗是安全的．
材料三：在傳染病流行季節(jié)應(yīng)做到：盡量避免到人群密集的公共場所，養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習慣．
（1）H7N9型禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒．
（2）傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．
（3）H7N9型禽流感具有傳染性和流行性的特點．
（4）在預(yù)防H7N9型禽流感時，要做到勤洗手屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體完成縮手反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位是神經(jīng)元，其特有功能是接受刺激后能產(chǎn)生興奮．
（2）圖中①是感受器，A是脊髓中的灰質(zhì)，是由神經(jīng)元的細胞體組成的．
（3）人的手不小心碰到燒熱的鐵管后，會迅疾產(chǎn)生縮手動作，并有“燙”的感覺．這種感覺形成于大腦皮層中的軀體感覺中樞；當這個人再次靠近熱鐵管時會格外小心，以防再被燙到．

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