【題目】下列有關激素的敘述，正確的是(　　)

A. 人體的活細胞都能產生激素

B. 激素對人體的各項生理活動起主要調節(jié)作用

C. 激素能調節(jié)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖

D. 激素在血液中的含量極少，每100毫升血液中，只有幾毫克

【答案】C

【解析】

A、激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的，不是活細胞都能產生激素．故錯誤．

B、人體各項生理活動的正常進行受神經系統(tǒng)和激素的共同調節(jié)，尤其是神經系統(tǒng)的調節(jié)更重要．故錯誤．

C、激素在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節(jié)作用．故正確．

D、激素在血液中的含量極少，只有百分之幾微克．故錯誤．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血液中某物質含量的變化，如果橫坐標上AB段為肺部毛細血管，CD段為組織處的毛細血管，請問：圖中b曲線表示的物質是（ ）

A.氧氣
B.二氧化碳
C.葡萄糖
D.尿素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖．下列有關敘述正確的是（ ）

A.若b為消化道壁毛細血管，則a內流靜脈血，c內流靜脈血
B.若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血
C.若b為組織內的毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血
D.若b為肺部毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，東營市園林局號召市民開展了“樹木認養(yǎng)活動”．由園林局提供技術指導，認養(yǎng)者負責養(yǎng)護樹木．實驗中學師生認養(yǎng)了一片毛白楊樹林．
（1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條．從芽的性質和構造來說，將來發(fā)育成枝條的是；其結構中的不斷分裂產生新的芽結構．
（2）幾個月下來，毛白楊長粗了一圈．這是由于莖中的活動，使樹干不斷長粗．
（3）“根深方能葉茂”，使毛白楊的根不斷向地下伸長．
（4）養(yǎng)護期間要定期松土施肥，多施含的無機鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂．
（5）生物興趣小組產生了這樣的疑問：側芽的生長主要受相鄰側芽的影響，還是受頂芽的影響？請你幫助他們完善探究方案．
①在同一棵毛白楊樹上，選取三段生長狀況相似的枝條（如圖），分別標記為甲、乙、丙；
②甲枝條不做處理；
③；
④ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）尿的形成過程主要包括A和B兩個連續(xù)的階段．
（2）血液流經3腎小球時，部分物質進入6腎小囊中形成 ． 不能進入6腎小囊中的成分有和 ． 能進入6腎小囊中以后又會全部回到血液中的成分是 ．
（3）從6中取出的液體與從7中流出的液體相比較，區(qū)別是6比7多 ．
（4）7腎小管中的液體在正常的情況下，含有的成分有、和 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于內分泌腺的是（ ）

A. 垂體 B. 甲狀腺 C. 腎上腺 D. 唾液腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】因病摘除了子宮的婦女，將表現(xiàn)出（ ）

A.不能產生卵細胞 B.有正常的月經

C.不能保持女性特征 D．不能懷孕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以大豆為實驗材料，在16℃和25℃條件下，測定大豆種子的萌發(fā)數(shù)．經連續(xù)統(tǒng)計，結果如表．根據(jù)結果得出的結論是（　�。�

A.溫度越高種子越容易萌發(fā)
B.種子萌發(fā)需要陽光
C.大豆種子萌發(fā)比玉米種子容易萌發(fā)
D.與16℃相比，25℃時大豆種子更容易萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后，興奮地向同學描述，一不小心挪動了顯微鏡，看不到物像了。要想重新看到物像，所要進行的操作是

A. 調節(jié)粗準焦螺旋

B. 轉換物鏡，換成高倍鏡

C. 重新進行對光

D. 調節(jié)光圈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案