成分 | 液體A(克/100毫升) | 液體B(克/100毫升) | 液體C(克/100毫升) |
蛋白質(zhì) | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.
(3)圖中,①腎小球、②腎小囊外壁、③腎小囊內(nèi)壁、④腎小囊、⑤腎小管、⑥尿液,表格中液體A血漿、液體B原尿、液體C尿液.
解答 解:(1)人體內(nèi)形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位,腎單位包括①腎小球、④腎小囊、⑤腎小管,因此它除了腎小囊外,還有①⑤組成(用數(shù)字表示).
(2)液體B含有葡萄糖,但是不含有蛋白質(zhì),因此液體B應(yīng)是原尿,取自于圖中的[④]腎小囊部位,是經(jīng)過(guò)①腎小球和③腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成的.
(3)原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱(chēng)為重吸收作用.若胰島分泌的胰島素不足,導(dǎo)致血糖濃度超過(guò)正常值,使尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖.
(4)正常情況下腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).所以“假若①③的部位發(fā)生病變,⑥內(nèi)的液體與正常人相比”,多出的成分應(yīng)是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(5)“尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的”.是因?yàn)榘螂拙哂袝簳r(shí)儲(chǔ)存尿液的功能;“成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿”,說(shuō)明低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦的控制.
故答案為:(1)①⑤
(2)原尿;④;腎小囊;①腎小球和③腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾 (或①和③的過(guò)濾作用,或腎小球的過(guò)濾,或過(guò)濾)
(3)重吸收作用;胰島
(4)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)(或血細(xì)胞和蛋白質(zhì))(答全得分,少答、多答不得分)
(5)膀胱具有暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的功能;低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦的控制(或脊髓將刺激傳導(dǎo)到大腦皮層,使排尿受到大腦的控制)
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程以及正確識(shí)圖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用滴管從水中吸取水蚤,滴在蓋玻片上 | |
B. | 選取一只水蚤置于顯微鏡下觀察 | |
C. | 做完實(shí)驗(yàn)后將水蚤倒到垃圾中 | |
D. | 生石灰吸水,固定水蚤的活動(dòng)范圍 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類(lèi)植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類(lèi)植物 | D. | 裸子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外界聲波→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞 | |
B. | 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液 | |
C. | 空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | |
D. | 左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→左心房 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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