【題目】一位同學(xué)欲減肥，每天只吃水果和蔬菜，這種做法是錯誤的，因為蔬菜和水果中不含能量。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，不能以某一種為主。每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少。每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3。不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)都會造成營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩。營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩都屬于營養(yǎng)失調(diào)，營養(yǎng)失調(diào)會影響生長發(fā)育，使體質(zhì)下降，甚至?xí)l(fā)生營養(yǎng)缺乏癥或肥胖癥。每天只吃水果和蔬菜，營養(yǎng)不均衡，因此題干說法錯誤。

故答案為：×

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只發(fā)育成莖和葉的芽是（　�。�

A. 幼芽 B. 葉芽 C. 花芽 D. 混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是_____圖，屬于動物細(xì)胞的是_____圖。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是［____］_____。

（3）切西瓜時流出許多汁液，流出的紅色汁液是_____，存在于細(xì)胞中的［____］_____。

（4）被稱為遺傳信息庫的是［____］_____，其中含有遺傳物質(zhì)。

（5）在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是［____］_____，在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有一些綠色的小顆粒，能進(jìn)行光合作用，這些小顆粒是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膽汁不含消化酶，但能將脂肪乳化成脂肪微粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“老壇酸菜牛肉面”上市以來，深受消費(fèi)者喜愛。制作老壇酸菜的壇子必須加水密封，主要目的是（　　）

A. 營造缺氧環(huán)境，有利于乳酸菌發(fā)酵

B. 防止?fàn)I養(yǎng)流失

C. 防止空氣對流，抑制細(xì)菌的繁殖

D. 阻止塵埃進(jìn)入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用的原料、場所、產(chǎn)物分別是(　)

A. 二氧化碳和水、葉綠體、有機(jī)物和氧氣

B. 有機(jī)物和氧氣、葉綠體、二氧化碳和水

C. 二氧化碳和水、線粒體、有機(jī)物和氧氣

D. 有機(jī)物和氧氣、線粒體、二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生探究“水對綠豆種子萌發(fā)的影響”實驗,下列方案最合理的是(　　)

A. 每組1粒,分10組,取平均值

B. 每組3粒,分2組,取平均值

C. 每組10粒,分5組,取平均值

D. 每組10粒,分5組,自行結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，所以沒有遺傳物質(zhì)。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究題，某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中，密封。經(jīng)一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光（如圖）。（注：丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）甲和乙作為一組對照實驗，所探究的問題是____。

（2）乙和丙作為一組對照實驗，所探究的問題是______。

（3）甲和丙不是一組對照實驗的原因是___。

（4）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn)：葉片變藍(lán)是_____；由于____缺少二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，所以葉片不變藍(lán)。

（5）圖表示0點(diǎn)到24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中，二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是___。

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