4．觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題
（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：
2胚根；7胚芽．
（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是10（填代號）它的功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）菜豆種子中的1，2，4，5及玉米種子中的7，8，9，11都可合稱為胚．

分析 圖一是菜豆種子，1胚軸，2胚根，3種皮，4胚芽，5子葉，圖二是玉米種子，6種皮，7胚芽，8胚軸，9胚根，10胚乳，11子葉，看圖結(jié)合題意答題

解答 解：（1）由分析可知2胚根，7是胚芽．
（2）玉米種子中10胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，有遇到碘變藍(lán)得特性．
（3）種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成．
故答案為：（1）胚根；胚芽；
（2）10；儲存營養(yǎng)；
（3）胚．

點評 明確菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)和成分即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．掐去一根枝條的頂尖，這根枝條不能繼續(xù)生長，原因是（　�。�
A．缺乏營養(yǎng)組織B．缺乏保護(hù)組織C．缺乏分生組織D．破壞了運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．蚯蚓體節(jié)腹面有許多小突起（剛毛）的作用是（　�。�
A．感覺聲音B．與生殖有關(guān)C．協(xié)助運(yùn)動D．與呼吸有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．蚯蚓在土壤中生活，以腐爛的植物為食，所以，蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中相當(dāng)于（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．消費者和分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答
（1）填寫出圖中①結(jié)構(gòu)的名稱：①關(guān)節(jié)面；
（2）圖中②關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少關(guān)節(jié)運(yùn)動時產(chǎn)生的摩擦，此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性．
（3）圖中的[3]主要是由結(jié)締組織構(gòu)成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起，運(yùn)動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪一項不是魚類的主要特征（　�。�
A．體表常有鱗片覆蓋
B．身體內(nèi)有脊柱
C．用鰓呼吸
D．通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用來游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物再轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退确祷責(zé)o機(jī)環(huán)境中的是（　�。�
①生產(chǎn)者�、谙M者　③分解者�、荜柟�、空氣、水、溫度．
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于生物多樣性的保護(hù)敘述錯誤的是（　�。�
A．保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因庫的多樣性
B．建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施
C．動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)
D．數(shù)量稀少的珍奇動物可放在瀕危動物繁育中心加以保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．細(xì)菌結(jié)構(gòu)中沒有（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊答案