【題目】如圖為人體部分代謝過程模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A系統(tǒng)中,蛋白質在消化道里被完全消化的場所是 , 脂肪在這里最終被消化成 .
(2)發(fā)生在肺內的氣體交換過程中,肺泡與血液的氣體交換是通過實現(xiàn)的.氧最終進入組織細胞,通過在進行的呼吸作用,二氧化碳的含量明顯增多.
(3)C系統(tǒng)中,形成尿的器官是 . 醫(yī)生在檢查某人的尿液時發(fā)現(xiàn)了紅細胞,你認為可能是哪一部位出了問題 .
【答案】
(1)小腸,甘油和脂肪酸
(2)氣體的擴散作用,線粒體
(3)腎臟,腎小球
【解析】解:(1)小腸里面有腸液,胰液和膽汁,能將有機物分解為可吸收的小分子物質,蛋白質在消化道里通過胃內的初步消化,到小腸內被完全消化成氨基酸.脂肪在這里最終被消化成甘油和脂肪酸.(2)發(fā)生在肺內的氣體交換過程中,肺泡與血液的氣體交換是通過擴散作用實現(xiàn)的.氧最終進入組織細胞,通過在線粒體進行的呼吸作用,二氧化碳的含量明顯增多.(3)C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng)中,形成尿的器官是腎臟,腎臟中形成尿液結構和功能基本單位是腎單位,當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液;當腎小球發(fā)生病變時,會導致腎小球的通透性增大,本不能濾過到腎小囊腔的血細胞和蛋白質會進入腎小囊腔中,但腎小管對血細胞和蛋白質沒有重吸收能力,因此這些血細胞和蛋白質就會隨尿液排出而形成血尿或蛋白尿.
【考點精析】本題主要考查了食物的消化和肺泡與外界氣體的交換的相關知識點,需要掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質;由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為形態(tài)結構、生活習性互不相同的幾種動物,請分析回答:
(1)圖中屬于我國特有的珍稀動物,它體內特有的結構是 , 能幫助
(2)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動物分成兩組,則據(jù)圖的分組情況應該是(填字母) , . 其中哪些動物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成?(填字母) , .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)桃樹的相關結構示意圖(芽、枝條、花、葉片、果實)回答問題:
(1)圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[] .
(2)在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[]發(fā)育而來的.
(3)圖二經過圖四的生理過程可以獲得生命活動所需要的有機物,另外生命活動所需的水和無機鹽主要靠根尖的 (部位)從土壤中獲。
(4)圖二中的b進行光合作用所需的水是通過導管按途徑向上運輸獲得.
(5)圖中桃的各部分結構進行生命活動所需的能量都是通過植物呼吸作用提供,但歸根結底能量都是來源于植物光合作用固定的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結果如下圖。
(1)已知豌豆的體細胞內有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為。
(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,是顯性性狀。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是。
(3)根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是植物。
(4)“煮豆燃豆萁”,豌豆可食用,豆萁可做燃料,說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機物。植物體中,制造有機物的主要器官是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從圖甲中可看出,II3和II4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為。
(2)分析圖甲可知,I1個體的基因組成是。
(3)從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是。
(4)圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它產生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是條。
(5)圖乙中,通過雜交組合組(填“甲”或“乙”),可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系,其中子一代長穗的基因組成是。
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