【題目】下列動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是

A. 蝗蟲(chóng) B. 家蠶 C. 青蛙 D. 家鴿

【答案】A

【解析】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A正確；家蠶的發(fā)育過(guò)程都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤；青蛙的幼體為蝌蚪，形態(tài)結(jié)構(gòu)與青蛙有顯著的區(qū)別，而且其生活習(xí)性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與青蛙有很大不同，屬于變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤；完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育特指昆蟲(chóng)，家鴿是鳥(niǎo)類(lèi)，因此家鴿的發(fā)育過(guò)程即不是完全變態(tài)發(fā)育和也不是不完全變態(tài)發(fā)育，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合蝗蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖回答下列小題。

【1】下列各項(xiàng)中，屬于感覺(jué)器官的一組是 （ ）

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

【2】圖中表示后足的是 （ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，為防止震破鼓膜，應(yīng)該（ ）。

①迅速?gòu)埧?/span>②迅速閉嘴③張嘴，同時(shí)雙手堵耳④閉嘴，同時(shí)雙手堵耳

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答：

（1）圖中A是細(xì)胞壁，B是________它能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

（2）圖中D是________，它控制著生物的發(fā)育和遺傳。

（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系腇________中的細(xì)胞液含有較多的糖分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖，分析下列說(shuō)法正確的是

A. 高產(chǎn)和抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，所以圖中有兩對(duì)相對(duì)性狀

B. 高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制

C. 高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因

D. 高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是一種重要的糧食作物，也是遺傳研究的良好材料。通常是雌雄同株，頂生雄花序，側(cè)生雌花序。如圖所示，一株由紫色玉米粒發(fā)育成的植株A，與一株由黃色玉米粒發(fā)育成的植株B相鄰種植，發(fā)現(xiàn)植株A玉米穗上的籽粒均為紫色，而植株B玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種。已知玉米的紫色和黃色這對(duì)相對(duì)性狀由基因Y和y控制。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)如圖所示，玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上(如雜交Ⅰ)，也可以落在其他植株的柱頭上(如雜交Ⅱ)，玉米的這種傳粉方式屬于____________。自然狀態(tài)下，玉米的這種傳粉需要______作為媒介。收獲時(shí)，玉米果穗上往往有缺粒，這是____________造成的。

(2)分析可知，植株B上所結(jié)紫色籽粒、黃色籽粒的基因組成分別是______________。

(3)為探究植株A所結(jié)紫色玉米粒的基因組成，某同學(xué)隨機(jī)選取了植株上2粒紫色種子單獨(dú)隔離種植，所結(jié)玉米籽粒全為紫色。該同學(xué)即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY�？衫蠋熣J(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)，原因是______________________________________。

(4)玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性，某同學(xué)在自家的高莖(基因組成為T(mén)T)玉米田里，發(fā)現(xiàn)了一株矮莖玉米。請(qǐng)完成該同學(xué)設(shè)計(jì)的探究矮莖玉米性狀出現(xiàn)原因的實(shí)驗(yàn)方案。

方法步驟：

①將矮莖玉米與高莖玉米雜交，獲得子一代。

②讓子一代個(gè)體進(jìn)行圖中雜交Ⅰ方式傳粉，獲得子二代。

可能的結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：

③若子二代只出現(xiàn)了高莖一種性狀，則矮莖性狀是________引起的。

④若子二代出現(xiàn)高、矮兩種性狀，則矮莖性狀是____________引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鳥(niǎo)卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)為鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[　]________和[　]________，提供水分的是[　]______，小麥種子中與卵黃功能相同的結(jié)構(gòu)是________。

(2)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[　]________。

(3)鳥(niǎo)卵中能夠發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[　]________。

(4)鳥(niǎo)卵中卵細(xì)胞由[　]________、[　]________和[　]__________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出鳥(niǎo)類(lèi)的身體呈___________，可以減少飛行中空氣的阻力。

（2）鳥(niǎo)類(lèi)的主要呼吸器官是［ ］________，輔助器官是［___ ］。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能證明爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)有較近親緣關(guān)系的化石是（　�。�

A. 始祖鳥(niǎo)化石 B. 始祖馬化石 C. 恐龍化石

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同步練習(xí)冊(cè)答案