8．人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是（　　）
A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．陰道

分析 精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)．胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物．一般懷孕到第38周，胎兒發(fā)育成熟．成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個(gè)過程叫分娩．可見，人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮．

解答 解：人體胚胎發(fā)育大約需要38周，而在子宮內(nèi)發(fā)育的時(shí)間是36周，因此人體胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖為人體部分生理活動(dòng)的示意圖，A、B、C代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，①、②代表不同的氣體．請(qǐng)分析后回答問題．
（1）A是呼吸系統(tǒng)，[①]氧進(jìn)入血液后，通過血液循環(huán)輸送到全身組織細(xì)胞，最后在細(xì)胞的線粒體中被利用．
（2）B為消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，則B為小腸．
（3）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過程形成尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．血液含量最多的細(xì)胞是白細(xì)胞．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．動(dòng)物在生物圈中的作用不包括下列哪一項(xiàng)（　�。�
A．能幫助植物傳粉、傳播果實(shí)和種子B．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．能作為生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者D．能作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于人體心臟和血液循環(huán)的描述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官B．同側(cè)的心房和心室相通
C．心房壁比心室壁厚D．血液只能由心室流向靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．生物性狀的變異是普遍存在的
B．凡是變異都可遺傳
C．變異對(duì)生物的生存一般有利
D．變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．最近媒體接連曝光食品藥品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么？”，以下有關(guān)食品藥品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是（　�。�
A．檢測(cè)出“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用
B．受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率
C．最近曝光的“毒膠囊”為藥品所用膠囊重金屬鉻含量超標(biāo)，因此在吃膠囊類藥品時(shí)應(yīng)該把膠囊內(nèi)的藥粉取出后直接服用
D．我國(guó)的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅(jiān)持各類食品的合理搭配

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．回答下列問題：
（1）仔細(xì)觀察板藍(lán)根的外包裝上的標(biāo)志（圖1）．板藍(lán)根外包裝上的標(biāo)志表示板藍(lán)根是非處方藥藥，根據(jù)說明書中“功能主治”的內(nèi)容可知，板藍(lán)根可以預(yù)防和治療感冒．如果保質(zhì)期是三年，那么有效期應(yīng)該至2015年9月．

（2）某人因?yàn)檐嚨湸笸仁軅�，（如圖2所示），鮮紅的血液噴射而出，請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是動(dòng)脈和b．
（3）保存不當(dāng)?shù)氖称窌?huì)長(zhǎng)出霉菌，為探究霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響，某興趣小組的同學(xué)取A、B、C三套培養(yǎng)皿，進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答：
實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理培養(yǎng)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A烘干的面包片加入少許清水25℃長(zhǎng)滿霉菌
B烘干的面包片加入少許清水5℃沒有發(fā)霉
C烘干的面包片不加清水25℃？
實(shí)驗(yàn)中A與B這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)所研究的問題是：霉菌的生活需要適宜的溫度嗎？．
由A與C這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：霉菌的生活需要（一定的）水分．
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，面包片為霉菌的生長(zhǎng)繁殖提供了有機(jī)物．
（4）李民同學(xué)得過一次麻疹，他一生再不會(huì)患這種病的原因是患者體內(nèi)產(chǎn)生抵抗麻疹病毒的抗體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．大氣圈B．生物圈C．巖石圈D．水圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案