【題目】幼年時(shí)，生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患（ ）

A.巨人癥B.侏儒癥C.呆小癥D.壞血病

【答案】A

【解析】

生長(zhǎng)激素由垂體分泌，生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用，幼年時(shí)期分泌過少引起侏儒癥，分泌過多引起巨人癥，成年人分泌過多引起肢端肥大癥。

生長(zhǎng)激素由垂體分泌，生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用，幼年時(shí)期分泌過少引起侏儒癥，分泌過多引起巨人癥，成年人分泌過多引起肢端肥大癥。呆小癥是由于甲狀腺激素分泌過少引起，壞血病是由于維生素C缺乏引起。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是有關(guān)人體生殖發(fā)育的概念圖，圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）A是________。

（2）圖甲中的B是圖乙中的_____（填序號(hào)）。其作用主要是產(chǎn)生________和分泌__________。

（3）C是______，它是在圖乙中的____（填序號(hào)）中形成的。

（4）胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖乙中的________（填序號(hào)）。

（5）D所示的過程叫_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，與進(jìn)入肺部氣體的溫暖、濕潤(rùn)、清潔無關(guān)的是

A. 鼻毛 B. 腺細(xì)胞分泌的黏液

C. 呼吸道上的骨或軟骨 D. 呼吸道黏膜中的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（　�。�
A.所有人都是遺傳病基因的攜帶者
B.未患遺傳病的人不攜帶遺傳病基因
C.未患遺傳病的人也可能攜帶遺傳病基因
D.人人都可能攜帶5～6個(gè)不同的隱性致病基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)圖A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是____________，其中圖B的發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)______期。

(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，分別是________和________；在圖D的結(jié)構(gòu)中，鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[　]________；在圖E的結(jié)構(gòu)中，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的部位是[　]________。

(3)對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，圖F為________生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的__________緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部，在肺泡與肺泡周圍毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換，使血液中的含氧量______。

（2）血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是心臟，體循環(huán)是指血液由[ ]_______流出，經(jīng)主動(dòng)脈流向全身，最后匯集到[ ⑥ ]__________，流回右心房的過程。通過該循環(huán)，氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管，經(jīng)氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞參與呼吸作用，將有機(jī)物氧化分解成水和二氧化碳，并釋放________，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

（3）在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中，氧氣由紅細(xì)胞中的________攜帶，若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少，將會(huì)出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z 表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）．請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　　）

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始被消化的部位是消化道D

B. 在消化道C中，有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁

C. 在消化道D中，X、Y、Z分解為可以被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物

D. Y曲線代表脂肪消化的過程，Z曲線代表蛋白質(zhì)消化的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)（如下圖）的敘述，正確的是( )

A. 1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B. 3是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C. 3是神經(jīng)中樞，不會(huì)受到大腦皮層的控制

D. 若因意外事故，圖中的4遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會(huì)感到痛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，如圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 和 ．

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（3）制作裝片時(shí)，為使觀察效果更好，可用 對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理．

（4）把制作好的臨時(shí)標(biāo)本放上載物臺(tái)后，要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對(duì) 的中央．甲圖中，選擇標(biāo)有 ×的物鏡，可觀察到更大的物像；

（5）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了 ．

（6）乙圖中，細(xì)胞在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中的 ．

（7）若乙圖細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[ ] 中，其內(nèi)的液體叫 ．

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