6．中國(guó)網(wǎng)10月7日訊：據(jù)日本產(chǎn)科婦人科學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)，日本前年有32000多名嬰兒通過(guò)體外受精方式出生．下列受精方式是體外受精的是（　　）
A．.家蠶B．.蝴蝶C．青蛙D．.蒼蠅

分析 體外受精是在體外進(jìn)行精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程，自然界體外受精的生物包括魚(yú)類與兩棲類．

解答 解：家蠶、蝴蝶、蒼蠅都屬于昆蟲(chóng)，受精方式是體內(nèi)受精，體外發(fā)育，而青蛙屬于兩棲動(dòng)物，受精方式是體外受精，體外發(fā)育，生殖發(fā)育都離不開(kāi)水．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 體外受精、體內(nèi)受精是有性生殖的兩大受精方式．自然界體外受精的生物包括魚(yú)類與兩棲類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．能夠共同完成生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（　　）
A．大腸B．小腸C．胃D．肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．蜜蜂的發(fā)育過(guò)程和家蠶相似，下列對(duì)其發(fā)育過(guò)程認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)B．卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)C．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D．卵→若蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖生物中屬于細(xì)菌的是（　�。�
A．①B．③C．④D．②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．-對(duì)夫婦生育女孩時(shí)，形成受精卵的精子和卵細(xì)胞的染色體組成成份是（　�。�
A．22條+X、22 條+YB．22條+Y、22條+XC．22條+Y、22條+YD．22條+X、22條+X

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．下列圖示的幾種植物分別是藻類、苔蘚、蕨類植物的代表，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中A與E結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是無(wú)根、莖、葉的分化，二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是前者只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的．
（2）圖中C與D稱為苔蘚植物，它們較A的高等之處表現(xiàn)在有莖、葉的分化．
（3）圖中稱為蕨類植物的是B、F，它較E高等之處表現(xiàn)在有根、莖、葉的分化，較C高等之處表現(xiàn)在有根的分化和輸導(dǎo)組織．
（4）在藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物中，藻類為大氣提供了90%以上氧氣：苔蘚被稱為自然界的“拓荒者”．
（5）上述各種生物的共同特點(diǎn)是用孢子繁殖，統(tǒng)稱為孢子植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的心臟解剖圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中番號(hào)3叫動(dòng)脈瓣，起作用是防止血液倒流；
（2）圖中流靜脈血的動(dòng)脈血管是[2]肺動(dòng)脈；
（3）心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的是[10]左心房和[8]左心室，心臟壁最厚的是左心室；
（4）人體腿部的血液通過(guò)圖中[7]下腔靜脈回到心臟，然后經(jīng)6進(jìn)入肺循環(huán)；
（5）人體最大的動(dòng)脈血管是[12]主動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．1864年德國(guó)科學(xué)家將天珠葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光如圖1．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后，進(jìn)行脫色后再用碘液處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色如圖2，該實(shí)驗(yàn)可以證明（　�。�
①光合作用需要水         ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素     ④光合作用能產(chǎn)生淀粉．
A．①②B．②④C．③④D．②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案