【題目】請(qǐng)你認(rèn)真分析下列實(shí)驗(yàn)裝置然后作答:
(1)甲裝置塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來(lái)自于_____作用。
(2)乙裝置中,a和b形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____。為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前,首先需要將植物放在黑暗中一晝夜,這樣做的目的是_____。然后進(jìn)行光照數(shù)小時(shí)后,用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片再向葉片滴加_____來(lái)檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)物,觀察到的現(xiàn)象是:_____(遮光/未遮光)部分會(huì)變色,將變_____色。
(3)丙裝置可用來(lái)探究:_____是光合作用必需的原料。此實(shí)驗(yàn)選取同一株植物相同位置上的大小基本相同的葉片而且放在同樣的條件下實(shí)驗(yàn),目的是_____。
(4)丁裝置驗(yàn)證的是:呼吸作用產(chǎn)生了_____。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,圖中裝置需進(jìn)行怎樣的處理?_____。
【答案】蒸騰 光 把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗 碘液 未遮光 藍(lán) 二氧化碳 保證單一變量 二氧化碳 置于黑暗處
【解析】
(1)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。
(2)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用。
(3)水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用。
(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。
(1)水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用,所以甲裝置可以用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用,現(xiàn)象為:在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)的小水珠。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水分是通過(guò)葉片上的氣孔散失的。
(2)乙裝置所示實(shí)驗(yàn),葉片的遮光部分b與見(jiàn)光部分a以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光合作用需要光。為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前,首先需要將植物放在黑暗中一晝夜,這樣做的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。然后進(jìn)行光照數(shù)小時(shí)后,用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片再向葉片滴加碘液來(lái)檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)物,觀察到的現(xiàn)象是:未遮光部分變藍(lán)。
(3)用丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳。此實(shí)驗(yàn)選取同一株植物相同位置上的大小基本相同的葉片而且放在同樣的條件下實(shí)驗(yàn),目的是控制單一變量。
(4)在丁裝置中,植物通過(guò)進(jìn)行呼吸作用,有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑘D中裝置需進(jìn)行置于黑暗處。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物的一些繁殖方式,根據(jù)圖回答:
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是_____它們都屬于哪種生殖方式_____;這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是_____。
(3)假設(shè)一棵樹最矮的枝條距離地面1.5米,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)利用B方式來(lái)繁殖的方案。_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示;圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過(guò)程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)小亮制作菠菜葉片的臨時(shí)切片在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于保護(hù)組織的是[_____]和[_____].其中④表示葉片的_____(向光面/背光面)。菠菜水分的散失主要通過(guò)葉片上的_____進(jìn)行。
(2)圖乙中a過(guò)程表示_____作用,其進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[2]_____,在圖甲中該結(jié)構(gòu)最主要分布在[②]_____細(xì)胞中。
(3)圖乙中b過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖丙中的[7]_____,b過(guò)程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時(shí),還要_____,為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(4)在丙圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[_____]_____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲是一種世界性的農(nóng)業(yè)害蟲,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)蝗蟲的發(fā)育屬于________,它的一生經(jīng)過(guò)了_______,______和_______三個(gè)時(shí)期。
(2)消滅蝗蟲的最佳時(shí)期一般在蝗蟲處于____時(shí)期,因?yàn)檫@時(shí)候它的翅還沒(méi)有長(zhǎng)出,活動(dòng)能力較弱,外骨骼相對(duì)較薄,容易被各種天敵捕殺。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表格中表示的是小明對(duì)7種動(dòng)物進(jìn)行的簡(jiǎn)單分類,他的分類依據(jù)是 ( )
類別1 | 類別2 |
燕子、青蛙、野兔、魚 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
A. 水生還是陸生 B. 有無(wú)脊柱
C. 體溫是否恒定 D. 是胎生還是卵生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是 ( )
A. 肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血 B. 肺靜脈內(nèi)流靜脈血
C. 體動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血 D. 體動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)填序號(hào),橫線上填相應(yīng)名稱):
(1)心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最后的是[________]________,它是________循環(huán)的起點(diǎn).
(2)圖中的A處的血液是________血,B處血液的顏色為________色.
(3)請(qǐng)你用圖中的序號(hào)和箭頭表示肺泡內(nèi)的氣體到達(dá)組織細(xì)胞的途徑:肺泡內(nèi)的氣體→________→組織細(xì)胞.
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