【題目】汶川地震之后,在2009年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。一方面順應社會各界對中國防災減災關注的訴求,另一方面提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。 2013年5月12日是中國第五個防災減災日,為期一周的防災減災宣傳周6日正式啟動。國家減災委員會發(fā)出通知,要求各地以“識別災害風險,掌握減災技能”為主題,組織開展多種形式的科普宣傳活動,提升全社會防災減災能力。南昌市多所中小學校還進行了防災演習。
圖是人的耳和腦的示意圖,請據(jù)圖和上述資料分析回答:
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(1)當警報拉響,正在上課的同學們在老師的指揮下,迅速而有序地沖出進教室,僅用了1分多鐘,整棟樓里的近2000師生就全部撤離到安全地帶。請用圖中字母及箭頭寫出同學們聽到警報的過程途徑:_______________________。
(2)在聽覺形成過程中,聽覺神經(jīng)傳導的神經(jīng)沖動是在[ ]_________產(chǎn)生的。
(3)同學們下樓后感覺心跳加快了,呼吸也變得急促了。這些生理變化主要是受到____________的調(diào)節(jié),但也受到_________________調(diào)節(jié)的影響。
(4)師生們一聽到警報就迅速下樓的反射活動屬于_______反射。
(5)巨大的爆炸聲往往有可能把人的耳朵震聾,損傷部位最可能的是[ ]________,所以當我們遇到巨大聲響時要_______________________,以避免耳被震聾。
(6)舞蹈班的同學在跳芭蕾時身體協(xié)調(diào)性好,姿態(tài)優(yōu)美,這與其[ ]______發(fā)達有關。
(7)如果鼻、咽、喉感染,應及時治療,否則病菌有可能通過[ ]________進入鼓室引起中耳炎。
【答案】G→F→E→C→A C耳蝸 神經(jīng)系統(tǒng) 激素 復雜 F鼓膜 迅速張口(或閉嘴,同時雙手堵耳) I小腦 D 咽鼓管
【解析】
聽覺的形成過程是:外界聲波經(jīng)外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)對聲波敏感的細胞,這些細胞將聲音信息傳到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,因此,形成聽覺的部位是聽覺中樞。神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動方式,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致。簡單反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中,小腦能夠維持人體軀體的平衡,使運動協(xié)調(diào)準確。
(1)聽覺的形成過程是:外界聲波經(jīng)外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)對聲波敏感的細胞,這些細胞將聲音信息傳到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,因此,形成聽覺的部位是聽覺中樞。因此,圖中字母及箭頭寫出同學們聽到警報的過程途徑:G外耳道→F鼓膜→E聽小骨→C耳蝸→A大腦皮層的聽覺中樞。
(2)通過(1)分析可知,在聽覺形成過程中,聽覺神經(jīng)傳導的神經(jīng)沖動是在C耳蝸產(chǎn)生的,耳蝸是聽覺的感受器。
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動方式,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致。人在遇到緊急情況時,神經(jīng)系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等激素,這些激素會促使心跳加快、血壓升高,以應對緊張情況。這說明人體生命活動的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。
(4)簡單反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。因此,師生們一聽到警報就迅速下樓的反射活動屬于復雜反射。
(5)在耳的結構中,鼓膜的作用是把聲波震動轉為機械性震動,當遇到巨大聲響時,張開嘴巴是為了打開咽鼓管,在遇到大聲音時,口腔壓力(外界壓力)與耳朵內(nèi)的壓力不平衡,長期處于這種情況是會因為壓力差而導致鼓膜被震破。因此,巨大的爆炸聲往往有可能把人的耳朵震聾,損傷部位最可能的是F鼓膜,所以當我們遇到巨大聲響時要迅速張口(或閉嘴,同時雙手堵耳),以避免耳被震聾。
(6)在人體的神經(jīng)系統(tǒng)中,小腦能夠維持人體軀體的平衡,使運動協(xié)調(diào)準確。因此,舞蹈班的同學在跳芭蕾時身體協(xié)調(diào)性好,姿態(tài)優(yōu)美,這與其I小腦發(fā)達有關。
(7)咽鼓管是中耳通到咽部的通道,當由于鼻咽喉感染,病菌有可能通過咽鼓管進入中耳引起中耳炎。因此,如果鼻、咽、喉感染,應及時治療,否則病菌有可能通過D 咽鼓管進入鼓室引起中耳炎。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,圖1向載玻片滴加的液體和圖2向蓋玻片一側滴加的液體分別是( 。
A. 清水、生理鹽水 B. 清水、稀碘液
C. 生理鹽水、清水 D. 生理鹽水、稀碘液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人的生殖過程示意圖,對圖中a.b.c.d的判斷正確的是( )
A. a是生殖細胞的生成 B. b是受精過程,在卵巢內(nèi)進行
C. 整個c過程都在子宮內(nèi)完成 D. d是新生命的開始
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)丁圖中蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮,對比甲、乙、丙和丁的生殖方式,丙和丁屬于_____生殖,丙圖所示方式成功的關鍵是接穗和砧木的____________緊密結合。
(2)甲圖中新生命與母體是通過_____________(填數(shù)字)進行物質(zhì)交換的。
(3)甲顯示的生殖方式是_____(填“胎生"或“卵生”),該生殖方式大大提高了后代的成活率。
(4)在有性生殖過程中,生物體內(nèi)基因傳遞的“橋梁”是________細胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做_____,這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.
(2)E、G類多能飛翔,與其生活相適應的身體特征:身體呈_____型,體表被覆羽毛,前肢變成_____等.
(3)蛇屬于_____動物.C類與B、D、E、F、G類的主要區(qū)別是身體背部沒有_____.
(4)在分類體系中,比較臭鼬、狐貍所同在的最小分類單位與鷹、蛇所同在的最小分類單位,前者的分類單位等級更_____.(填大或。
(5)請按從低等到高等的順序將蛇、蝗蟲、鷹、狐貍排列起來:_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞有絲分裂過程中染色體的變化,說法正確的
A. 在細胞分裂的過程中,染色體的數(shù)量始終保持不變
B. 產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的
C. 產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
D. 新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的
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