【題目】(一)如圖所示是人體的關節(jié)模式圖

(1)圖中[ ] ___________內含滑液,能夠使關節(jié)變得靈活,①和④的表面具有⑤___________,能減小摩擦,使關節(jié)靈活。

(2)關節(jié)不僅具有靈活性,還有一定的牢固性,這個特點也和結構②___________有關。

(3)患關節(jié)炎時,關節(jié)的[ ] ___________內可能有膿液進入,引起關節(jié)腫脹和疼痛,從而使關節(jié)的活動受到限制。

(二)圖為伸肘時肌肉協(xié)作示意圖,據(jù)圖回答:

(4)當人的上肢處于如圖所示的伸肘狀態(tài)時,[ ] ___________收縮,[ ] ___________舒張。

(5)從圖中可以看出,人的運動系統(tǒng)是由___________、關節(jié)和肌肉組成的,其中關節(jié)起到了___________的作用。

(6)由圖可見,一塊骨骼肌的兩端至少應附著在___________塊以上的骨上,附在骨上的結構叫___________。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要___________的控制和調節(jié)。

【答案】③關節(jié)腔 關節(jié)軟骨 關節(jié)囊 ③關節(jié)腔 ②肱三頭肌 ①肱二頭肌 支點 肌腱 神經系統(tǒng)

【解析】

1)人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成。
2)骨在運動中起杠桿的作用,關節(jié)在運動中起支點作用,骨骼肌在運動中具有動力是作用。

3)關節(jié)模式圖中:①關節(jié)頭,②關節(jié)囊,③關節(jié)腔,④關節(jié)窩,⑤關節(jié)軟骨;伸肘時肌肉協(xié)作示意圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌。

1)圖中[]關節(jié)腔內含滑液,能夠使關節(jié)變得靈活,①和④的表面具有⑤關節(jié)軟骨,能減小摩擦,使關節(jié)靈活。
2)關節(jié)不僅具有靈活性,還有一定的牢固性,這個特點也和結構②關節(jié)囊有關。
3)患關節(jié)炎時,關節(jié)的[]關節(jié)腔內可能有膿液進入,引起關節(jié)腫脹和疼痛,從而使關節(jié)的活動受到限制。

4)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。如伸肘時,②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張。
5)人的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構成,骨在運動中起到杠桿的作用;關節(jié)是骨連結的主要形式,關節(jié)起到支點的作用;骨骼肌起到動力的作用。
6)骨骼肌一般要跨過一個或幾個關節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要神經系統(tǒng)系統(tǒng)的調節(jié)。所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“落葉不是無情物,化作春泥更護花!睆纳飳W角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是 ( )

A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 陽光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖,與此有關的敘述正確的是

A. 屈肘時,①肱二頭肌舒張,②肱三頭肌收縮

B. ③是骨骼肌的肌腱,④是骨骼肌的肌腹

C. ①和②相互配合,牽動骨完成屈肘和伸肘動作

D. 聽到口令做屈肘動作只通過神經中樞就能完成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蒸騰作用是指( 。
A.葉片呼出二氧化碳的過程
B.氣孔釋放氧氣的過程
C.葉片排出二氧化碳和氧氣的過程
D.水分以氣體狀態(tài)從體內散失到體外的過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物有許多奇特而有趣的行為現(xiàn)象,科學家Tinbergen及其團隊研究黑頭鷗行為時發(fā)現(xiàn),當雛鷗從蛋殼中浮出后不久,雙親便小心的把蛋殼殘片用喙撿起,然后飛到遠離巢穴的地方將其扔掉(如圖所示)。請分析回答:

(1)從獲得途徑上分析,Tinbergen團隊發(fā)現(xiàn)的黑頭鷗行為屬于_____行為。

(2)為研究成年鷗移走破蛋殼的原因,Tinbergen團隊把很多黑頭鷗的卵分散地放在一個大養(yǎng)鷗場外的沙丘上,其中有些卵保持天然的雜色,其他卵都被涂為白色(即蛋殼內面的顏色),連續(xù)數(shù)日觀察并記錄兩種卵的被捕食數(shù),表一為其記錄結果.你認為Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設是_______,表一結果支持該假設的理由是___________。

(3)在上述研究的基礎上,Tinbergen團隊繼續(xù)進行了研究,表二為其后續(xù)研究的結果。那么,Tinbergen團隊本次研究的變量是______。結合分析表一、表二,黑頭鴉的該行為有利于____,是黑頭鴉對其生存環(huán)境的一種_______。

(4)黑頭鷗具有哪些繁殖行為?請列舉兩例_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某生物興趣小組探究水稻遺傳的實驗數(shù)據(jù)。請分析回答:

組別

親代

子代/株

長穗

短穗

短穗×短穗

225

667

短穗×長穗

423

429

(1)在遺傳學上,水稻的長穗和短穗稱為一對___________

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷,長穗為___________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(3)若D表示顯性基因,d表示隱性基因,甲組子代中短穗水稻的基因組成是___________。理論上,乙組子代中長穗水稻所占的比例是___________。

(4)已知水稻的體細胞中染色體數(shù)量為12對,則其生殖細胞中染色體數(shù)量為___________。染色體主要是由DNA和蛋白質組成的,基因是有遺傳效應的______________________

(5)無論是長穗還是短穗,都是由基因控制的;在有性生殖過程中,基因在親子代間傳遞的橋梁是______________________

(6)生物體的性狀多種多樣,這取決于基因的多樣性,它與生態(tài)系統(tǒng)多樣性和___________共同組成了生物多樣性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果實和種子的形成圖解:

(1)雄蕊的______結構產生的花粉中含有_______,將會進入雌蕊參與受精作用;

(2)在受精后,子房中的子房壁繼續(xù)發(fā)育,形成________;

(3)子房中的胚珠在受精后繼續(xù)發(fā)育,形成種子,其中胚珠中的受精卵發(fā)育成種子中的_________,胚珠的珠被發(fā)育成種子中的_________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寫有字母“bq”的玻片標本,在顯微鏡下所成的像是( )

A. bq B. qb C. db D. qp

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項行為不會被傳染艾滋。ā 。
A.與艾滋病患者握手、擁抱
B.與艾滋病患者發(fā)生性行為
C.輸入艾滋病患者的血液
D.與艾滋病患者共用一個針管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案