下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動(dòng)物屬于         。
（2）上圖所示食物網(wǎng)中，共有       條食物鏈，其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?u>                         。
（3）人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，會(huì)通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是              。
（1）消費(fèi)者 （2）4條 植物→田鼠→貓頭鷹
（3）貓頭鷹
我們把不能自己將無機(jī)物合成為有機(jī)物，只吃現(xiàn)成的稱為消費(fèi)者，絕大多數(shù)動(dòng)物都屬于消費(fèi)者。該食物網(wǎng)中的食物鏈依次為：植物→昆蟲→鳥→貓頭鷹 植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹 植物→田鼠→蛇→貓頭鷹  植物→田鼠→貓頭鷹 。有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，因不容易分解，會(huì)通過食物鏈不斷積累， 稱為富集現(xiàn)象，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高積累越多。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后�！闭f明了生物之間的什么關(guān)系？               （    ）
A．共生關(guān)系B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．合作關(guān)系D．捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下列食物鏈中，表示正確的是
A．貓頭鷹→田鼠→水稻(種子)B．貓頭鷹→田鼠→水稻(種子) →蘑菇
C．草→田鼠→狐D．陽光→植物→蘑菇→螞蟻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，正確的生物鏈?zhǔn)?nbsp;                                 
A．狼→羊→草→陽光B．蛇→蛙→昆蟲→草
C．陽光→草→羊→狼D．草→昆蟲→蛙→蛇

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請(qǐng)根據(jù)圖示生態(tài)系統(tǒng)回答問題：

(1)圖中太陽能、水、二氧化碳、氮?dú)舛紝儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的                    。
(2) 細(xì)菌和真菌獲得營(yíng)養(yǎng)的方式是               
(3) 如果該生態(tài)系統(tǒng)中的螳螂、黃雀全部消失，在短期內(nèi)，蝗蟲的數(shù)量將會(huì)             。蛇的數(shù)量將會(huì)                   。
（4）在沒有外來因素影響的情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持在一個(gè)            的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。
（5）從進(jìn)化角度說,該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者中最高等的是____________
（6）圖中所示蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，蝗蟲是靠腹部的        進(jìn)行呼吸的。
（7）螳螂、黃雀、蝗蟲、蛇這些生物中，______屬于恒溫動(dòng)物
（8）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片農(nóng)田B．一塊菜地C．一種花D．一個(gè)湖泊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．池塘中全部的魚
B．麥田中全部的小麥
C．竹林中全部的竹葉青蛇
D．沙漠及沙漠上的全部生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片農(nóng)田B．一塊麥田中的所有生物
C．一個(gè)池塘中所有的魚D．一片農(nóng)田里的非生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

看圖回答：
（1）你能數(shù)出圖中有多少條食物鏈嗎？______．
（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是______，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別是高的消費(fèi)者是______和______．
（3）圖中已標(biāo)明生產(chǎn)者與消費(fèi)者，消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)你寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：
______．
（4）假如蛇的數(shù)量大量減少，短期內(nèi)哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化？答：______．
（5）有些人愛吃蛙肉，為此便有人大量捕捉野生青蛙，這種做法會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案