下表中關(guān)于疾病的分類和預(yù)防的歸納，正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下圖表示a、b、c以及細(xì)胞核、細(xì)胞五者之間的關(guān)系，其中正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015·臨沂）八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為作了下列敘述，你認(rèn)為正確的是

A、動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)所決定的

B、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

C、白蟻營(yíng)群體生活的行為屬于繁殖行為

D、烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：綜合題

人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是 （用圖中的數(shù)字和箭頭表示），振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在【 】 產(chǎn)生。

（2）運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，請(qǐng)寫出這一反射的反射弧 ；比賽開始，運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在【 】 中。

（3）運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖二中【 】 的協(xié)調(diào)下完成的；圖一中【 】 能夠探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向，對(duì)維持人體平衡也起重要作用。

（4）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的 集合而成；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異，這是細(xì)胞 的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是

A、男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢

B、成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力，成年女性只在生育期有產(chǎn)生成熟卵細(xì)胞的能力

C、母體血液可進(jìn)入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D、在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

深秋季節(jié)，臨朐石門坊呈現(xiàn)出“霜葉紅于二月花”的美景，對(duì)此解釋正確的是：

A、光照變?nèi)�，葉綠體中的葉綠素逐漸變?yōu)榧t色

B、溫度降低，葉綠體中的花青素增多，液泡中的葉綠素減少

C、溫度降低，葉綠體中的葉綠素減少，液泡中的花青素增多

D、光照變?nèi)酰~綠體中的葉綠素不變，液泡中的花青素增多

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是：

A、蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無機(jī)鹽和水的吸收速度越快

B、多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多

C、干旱地區(qū)植物的葉片往往較小，這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D、蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）生物（解析版） 題型：選擇題

對(duì)照試驗(yàn)是科學(xué)探究的一種基本方法，下列實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)該運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是

A．探究酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響 B．探究花生果實(shí)大小的變異

C．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng) D．測(cè)定玉米種子的發(fā)芽率

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）生物（解析版） 題型：判斷題

植物體的任何部分都可以進(jìn)行光合作用。

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