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越高等的動物,其學習行為越復雜。 ( )
對
解析試題分析:后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.動物通過后天的學習,大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力.學習是指動物在成長過程中,通過經驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關,動物的種類越高等,學習能力就越強,后天行為所占的比重就越大.考點:本題主要考查動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別.
科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:
認識顯微鏡的主要結構,寫出顯微鏡主要部分的名稱。
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使用顯微鏡時,下列操作中符合要求的是
A.
B.
C.
D.
科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
由遺傳物質所決定的行為稱為先天性行為,由環(huán)境因素所決定的行為稱為后天行為。
失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食屬于學習行為。 ( )
黃牛耕田、老鼠鉆洞、蜜蜂釀蜜、鸚鵡學舌都屬于動物的學習行為。
所有的動物都具有社會行為. ( )
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
自然界中每種動物用來保護自己、防御敵害的行為屬于_________。
群體生活的動物的分工合作需要隨時交流信息。動物的 、 和 等都可以起到傳遞信息的作用。
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