Question

13．概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識結(jié)構(gòu)的方式，下面是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，其中ABC表示細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)，ab表示功能，①表示過程．請回答：

（1）A表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．C表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（2）a表示細(xì)胞壁的支持和保護(hù)功能．
（3）B中含有的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體、線粒體．
（4）細(xì)胞由①過程形成組織，它是細(xì)胞分化的結(jié)果．
（5）綠色開花植物的器官可以分為營養(yǎng)器官和生殖器官．
（6）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．

Answer 1

分析 （1）植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．
（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

解答 解：（1）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及功能是：細(xì)胞壁：保護(hù)和支持作用．細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易的進(jìn)入細(xì)胞．細(xì)胞質(zhì)：能夠不停地流動，它的流動能加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換．細(xì)胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息．根據(jù)概念圖可知，a是細(xì)胞壁的作用；C是遺傳物質(zhì)的控制中心，故為細(xì)胞核；那么，A為細(xì)胞膜，b為細(xì)胞膜的作用．
（2）細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用．
（3）B內(nèi)含能量轉(zhuǎn)換器，故B為細(xì)胞質(zhì)．植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有兩種，即葉綠體和線粒體．葉綠體是光合作用的場所，可把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能．線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量，可把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽埽?br />（4）①過程代表細(xì)胞形成組織的過程．在正常情況下，經(jīng)過細(xì)胞的分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化．經(jīng)過細(xì)胞的分化，可形成不同的組織．
（5）綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．
（6）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．所以與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．
故答案為：（1）細(xì)胞膜；細(xì)胞核；
（2）支持和保護(hù)；
（3）葉綠體、線粒體；
（4）分化
（5）營養(yǎng)器官；
（6）系統(tǒng)

點(diǎn)評 知識概念圖在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中能起到重要作用，他可以把分散的知識點(diǎn)進(jìn)行整合，使之系統(tǒng)化．便于學(xué)生從總體上掌握．