A. | 狼、郊狼、狐之間沒(méi)有共同特征 | |
B. | 狼與狐的親緣關(guān)系比與郊狼的親緣關(guān)系近 | |
C. | 狼與郊狼的共同特征較多,狼與狐的共同特征較少 | |
D. | 狐和狼不在同一個(gè)目里 |
分析 生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.
解答 解:A、狼、郊狼、狐都屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門(mén)、脊椎動(dòng)物亞門(mén),它們之間有共同特征,A錯(cuò)誤.
B、所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,狼與狐的親緣關(guān)系比與郊狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn),B錯(cuò)誤.
C、狼與郊狼的共同特征較多,狼與狐的共同特征較少,C正確.
D、狐和狼都屬于食肉目,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生物的分類(lèi)的等級(jí)單位,明確所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少.即可解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少水的阻力,促進(jìn)魚(yú)的運(yùn)動(dòng) | |
B. | 增加水中的含氧量,使魚(yú)獲得足夠的氧氣 | |
C. | 使魚(yú)向四周散開(kāi),充分利用水體 | |
D. | 提高水溫,使魚(yú)生活的時(shí)間長(zhǎng)一些 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壁虎斷尾 | B. | 章魚(yú)噴出墨汁 | ||
C. | 蜜蜂跳8字舞 | D. | 枯葉蝶模仿枯葉的形態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是嫁接,成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 | |
B. | ②是組織培養(yǎng)過(guò)程,能夠快速形成新植株 | |
C. | ①屬于無(wú)性生殖,②屬于有性生殖 | |
D. | ①②都能保留母體的優(yōu)良性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 心室的壁比心房的壁厚 | |
B. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換 | |
C. | 動(dòng)脈血管和靜脈血管中都有瓣膜,能防止血液倒流 | |
D. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸消化和吸收的面積 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物都要繁殖后代 | B. | 生物都是由多細(xì)胞構(gòu)成的 | ||
C. | 生物都能自由的活動(dòng) | D. | 生物都需要進(jìn)行有氧呼吸 |
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