【題目】地質(zhì)學(xué)家把地球的發(fā)展歷史劃分為若干個(gè)地質(zhì)年代，主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代，其中恐龍生活于代。

【答案】中生
【解析】中生代從二疊紀(jì)-三疊紀(jì)滅絕事件開(kāi)始，到白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件為止，自老至新中生代包括三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)．中生代時(shí)，爬行動(dòng)物（恐龍類(lèi)、色龍類(lèi)、 翼龍類(lèi)等）空前繁盛，故有爬行動(dòng)物時(shí)代之稱，或稱恐龍時(shí)代．中生代的哺乳動(dòng)物雖然分化成很多不同的類(lèi)群，但所有這些哺乳動(dòng)物都是些體型非常小的動(dòng)物。
故答案為：中生
地質(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的．地球的發(fā)展歷史劃分為五個(gè)地質(zhì)年代：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡視野很暗，影響觀察時(shí)，應(yīng)該（　�。�
A.換高倍物鏡
B.縮小光圈
C.選擇凹面鏡反光
D.選擇平面鏡反光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣必的內(nèi)涵不包括（　�。�
A.生物數(shù)量多樣性
B.生物種類(lèi)多樣性　　
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.基因多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（　�。�
A.吸收光能制造有機(jī)物
B.分解動(dòng)植物的尸體，把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物
C.吸收二氧化碳釋放氧氣
D.為生產(chǎn)者提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間以及消費(fèi)者之間通過(guò)捕食關(guān)系形成（）
A.食物鏈和食物網(wǎng)
B.生物因素
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D.非生物因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究的最基本方法是（　�。�
A.解剖和分析
B.探究和實(shí)踐
C.觀察和實(shí)驗(yàn)
D.取樣和實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”是2019年6月5日世界環(huán)境日的中文口號(hào)。以下做法符合要求的是（ ）

A.焚燒稻田秸稈B.工廠加強(qiáng)廢氣脫硫、凈化處理

C.提倡綠色出行D.垃圾焚燒廠在夜晚排放未經(jīng)處理的廢氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用泡菜壇（圖1）腌制泡菜。腌制過(guò)程中，由于乳酸菌的發(fā)酵作用產(chǎn)生乳酸，使泡菜具有酸性風(fēng)味；有些雜菌卻會(huì)導(dǎo)致泡菜亞硝酸鹽增加，對(duì)人體可能有不利影響。酸性環(huán)境有利于抑制雜菌繁殖、分解亞硝酸鹽。研究小組對(duì)泡菜中乳酸菌和亞硝酸鹽進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖2．下列敘述，正確的是（　　）

A. 泡菜壇應(yīng)加水密封，主要目的是形成無(wú)光條件

B. 前3天亞硝酸鹽含量增加導(dǎo)致乳酸菌數(shù)量上升

C. 發(fā)酵第3天乳酸菌較多，此時(shí)的泡菜適于食用

D. 亞硝酸鹽含量先增加后減少與乳酸菌繁殖有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中的有關(guān)動(dòng)物，回答問(wèn)題。

（1）_____（填序號(hào)）具有胎生哺乳的特點(diǎn)。

（2）②身體兩側(cè)大多有______，能感知水流的方向。

（3）④與⑤都用_______呼吸。

（4）③屬于兩棲動(dòng)物，主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食，被稱為"農(nóng)田衛(wèi)士"。它們雖然能在陸地上生活，但_____不能離開(kāi)水。

（5）將圖中①-⑤按低等到高等的進(jìn)化順序進(jìn)行排列，正確的是（_______）

A．①②③④⑤ B．⑤④③②① C．③④⑤①② D．②③④⑤①

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