14．火箭升空運(yùn)動與下列某種動物的運(yùn)動特點(diǎn)有相似之處，它是（　　）
A．青蛙B．烏賊C．魚D．大雁

分析 （1）火箭（rocket）是以熱氣流高速向后噴出，利用產(chǎn)生的反作用力向前運(yùn)動的噴氣推進(jìn)裝置．它自身攜帶燃燒劑與氧化劑，不依賴空氣中的氧助燃，既可在大氣中，又可在外層空間飛行．現(xiàn)代火箭可作為快速遠(yuǎn)距離運(yùn)輸工具，可以用來發(fā)射衛(wèi)星和投送武器戰(zhàn)斗部（彈頭）．
（2）動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也大相徑庭，動物運(yùn)動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式．

解答 解：A、青蛙依靠四肢跳躍或游泳，與火箭升空運(yùn)動沒有相似之處，A錯誤；
B、烏賊頭部的腹面有一個漏斗，它不僅是生殖、排泄、墨汁的出口，也是烏賊重要的運(yùn)動器官．當(dāng)烏賊身體緊縮時，口袋狀身體內(nèi)的水分就能從漏斗口急速噴出，烏賊借助水的反作用力迅速前進(jìn)，尤如強(qiáng)弩離弦．由于漏斗平�？偸侵赶蚯胺降�，因此火箭升空運(yùn)動與烏賊的運(yùn)動特點(diǎn)相似都是利用反作用力前進(jìn)的，B正確；
C、魚生活在水中靠軀干部和尾部的左右擺動以及鰭的配合來游泳，與火箭升空運(yùn)動沒有相似之處，C錯誤；
D、大雁是依靠翼的扇動飛行或依靠后肢行走，與火箭升空運(yùn)動沒有相似之處，D錯誤．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握火箭升空的原理和動物的運(yùn)動方式以及特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)材料內(nèi)容，分析并回答問題．
飼養(yǎng)員在給猴子為食物時，不慎把一個甜薯掉進(jìn)水池，一只猴子費(fèi)了好長時間才從水池中撈到了甜薯．過了一段時間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時，有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿意吃沾滿泥土的甜薯了．
（1）從動物行為的獲得過程看，猴子的這種表現(xiàn)屬于學(xué)習(xí)行為．這種行為是通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得．
（2）猴子的這種行為能使其適應(yīng)環(huán)境的變化，提高存活和繁殖的機(jī)會．
（3）猴子見到有人扔給食物時，會高高跳起抓住，猴子跳起時不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．
（4）猴群中有猴王、王后、猴兵等，它們分工合作，共同維持群體的生活，猴群的這種行為屬于社群行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．不知你有沒有意識到，我們的生活和學(xué)習(xí)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．下面，就讓我們通過“綠葉在光下制造有機(jī)物”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來感受一下吧．
（1）課的一開始，老師要交待實(shí)驗(yàn)要求．聽清老師講話，依賴于你的聽覺．在聽覺形成過程中，能夠直接接受外界聲波沖擊產(chǎn)生振動的結(jié)構(gòu)是鼓膜；具有對聲波敏感的細(xì)胞，能夠接受振動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是耳蝸．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，需要對照老師板書的材料用具清單清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)臺上的物品．你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠(yuǎn)處的板書，這是因?yàn)檠劬Y(jié)構(gòu)中的晶狀體具有調(diào)節(jié)作用，使外界物體形成的物像能夠落在視網(wǎng)膜上．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，如果你在點(diǎn)燃酒精燈時，手不小心碰到了火焰，會迅速縮回來，然后才感覺到灼痛．這是因?yàn)椋瓿煽s手反射的神經(jīng)中樞在脊髓中，而痛覺的形成是在大腦皮層的感覺中樞．
（4）當(dāng)發(fā)現(xiàn)酒精里的葉片變成黃白色時，你可以準(zhǔn)確地用鑷子夾起小燒杯，放在實(shí)驗(yàn)臺上．你的上述動作之所以能夠協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，是因?yàn)橛猩窠?jīng)系統(tǒng)中小腦的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)昆蟲的描述錯誤的是（　�。�
A．運(yùn)動能力不強(qiáng)B．有三對足兩對翅，能爬行或飛行
C．是無脊椎動物中唯一會飛的動物D．是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．綠頭鴨吃進(jìn)去的食物，經(jīng)消化后形成殘渣，0.5小時后就隨糞便排出，這一特點(diǎn)說明綠頭鴨的（　�。�
A．小腸很短B．大腸很短C．盲腸很短D．直腸很短

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．生物有別于非生物，即它們都是“活的”，是有生命的．生物的主要特征表現(xiàn)在新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、應(yīng)激性等方面，其中新陳代謝是最基本的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活．
（3）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是光照強(qiáng)度
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？要計算不同環(huán)境下5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值
（5）結(jié)論：光會影響鼠婦的生活．
（6）為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手？講衛(wèi)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．為根本解決我國西部地區(qū)水土流失等生態(tài)環(huán)境惡化問題所采取的措施是實(shí)施（　　）
A．開墾荒地B．陡坡種糧C．污水處理D．退更還林還草

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．根尖中生長最快的是伸長區(qū)．

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同步練習(xí)冊答案