【題目】人體四種基本組織 , , , 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,錯(cuò)誤的是
A.石花菜沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.海帶、葫蘆蘚和滿(mǎn)江紅都是孢子植物
C.腎蕨有真正的根、莖、葉分化
D.銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是( )
A.皮膚的保護(hù)作用
B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用
D.唾液中的溶菌酶能使病菌溶解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞,他判斷是植物細(xì)胞。因?yàn)樗^察到了 ( )
A. 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
B. 細(xì)胞壁和細(xì)胞核
C. 細(xì)胞壁和液泡
D. 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下看到的生物細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)同學(xué)們通過(guò)制作臨時(shí)裝片來(lái)觀察甲圖和乙圖細(xì)胞,制作時(shí)首先在載玻片中央滴一滴__和__.
(2)有同學(xué)比較了甲圖和乙圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)乙圖細(xì)胞中沒(méi)有[]__、[]__、[]__.
(3)西瓜的甜味主要是[]__中含有大量細(xì)胞液;而葉子為綠色主要由[]__來(lái)決定.
(4)甲圖細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),[]__先分裂,最后細(xì)胞中央形成新的[]__和[]__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)若以“是否有脊柱”為分類(lèi)依據(jù),則與A分為同一組的是_____(填字母),它們都屬于_____動(dòng)物.
(2)C的身體結(jié)構(gòu)中,輔助呼吸的是_____.
(3)E具有適于水中生活的特點(diǎn),如用_____呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)及_____的協(xié)調(diào)來(lái)游泳.
(4)F、G分別為扁形動(dòng)物和腔腸動(dòng)物,它們身體結(jié)構(gòu)的共同特征是_____(寫(xiě)出一條即可).G的身體呈_____對(duì)稱(chēng),其體表特征有的_____細(xì)胞是攻擊和防御的利器.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察蝗蟲(chóng)的示意圖并回答問(wèn)題:
(1)蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng),有_____對(duì)觸角,_____對(duì)足,_____對(duì)翅.體表有_____,用于呼吸.
(2)蝗蟲(chóng)的觸角和足等附肢以及身體都分節(jié),因此,蝗蟲(chóng)是_____動(dòng)物.
(3)蝗蟲(chóng)身體的外骨骼會(huì)限制其發(fā)育和長(zhǎng)大,所以蝗蟲(chóng)需要定期_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡,其主要原因是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)具有復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)反復(fù)進(jìn)行
D. 能量的收支隨季節(jié)波動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物( )
A.數(shù)量不改變 B.比例不改變
C.數(shù)量和所占比例相對(duì)平衡 D.數(shù)量暫時(shí)平衡
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