為盆栽花卉經(jīng)常松土可以(    )
A．增加呼吸作用B．增加光合作用
C．增加蒸騰作用D．降低呼吸作用
A

試題分析：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知只要是活細(xì)胞，都要進(jìn)行呼吸作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案
青蒜和蒜黃都是由大蒜瓣培育成的，青蒜是露天生長(zhǎng)的，它的葉片是綠色的；蒜黃是在遮光的條件下生長(zhǎng)的，它的葉片是黃色的．大蒜埋在土壤里的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的．分析以上文字：
（1）你提出的問題是：______．
（2）你作出的假設(shè)是：______．
（3）你制定的探究方案是：
第一步：______．
第二步：______．
第三步：______．
（4）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（共5分）下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過程為 ___________，②過程使細(xì)胞在 _________上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。  
（2）A、B.C.三種細(xì)胞中_______（填A(yù)或B或C.）能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
（3）能觀察到染色體變化的過程為_______（填①或②），怎樣才能觀察到染色體？____________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水果用保鮮袋“真空包裝”，主要目的是
A．恒溫B．防止水分散失C．抑制呼吸D．防止損傷

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）觀察下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中【1】表示細(xì)胞的__________過程中，其結(jié)果是__________：圖中【2】表示細(xì)胞的___________過程中，其結(jié)果是____________。正是由于【1】【2】?jī)蓚�(gè)過程的作用使得生物體能夠_____________。
（2）圖中【3】表示細(xì)胞的_________過程中，其結(jié)果是形成了不同的___________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

“山芋窖內(nèi)多水珠”說明了植物的呼吸作用可產(chǎn)生________�！疤}卜放久了會(huì)空心，吃起來口感不好”即營(yíng)養(yǎng)成分減少了，說明植物的呼吸作用需要分解   ，新鮮的蔬菜、潮濕的糧食堆久了會(huì)發(fā)熱，說明植物的呼吸作用產(chǎn)生     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞的體積不能無限增大的原因是(    )
A．細(xì)胞的體積太大太厚重了
B．細(xì)胞表面積相對(duì)減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
C．細(xì)胞表面相對(duì)減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
D．細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在臥室內(nèi)養(yǎng)植大量花草影響人體健康，其主要原因是
A．植物釋放氧氣太多，對(duì)人體不利B．使室內(nèi)潮氣太重，容易得關(guān)節(jié)炎
C．花草揮發(fā)的物質(zhì)，容易誘發(fā)過敏D．夜間與人爭(zhēng)奪氧氣，不利于健康

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量直接來自                       (   )
A．食物B．ATPC．ADPD．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案