【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”此詩句中影響生物的環(huán)境因素主要是( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]、[ E ]、[ F ]。
(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是圖中的。(填字母)
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,它們的差別主要是由決定的。(填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血液的敘述中正確的是( )
A.人體內(nèi)的血漿只擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸養(yǎng)料的功能
B.血液中血小板數(shù)量過少會影響傷口的止血
C.成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核不會影響其壽命
D.身體有了炎癥時,體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量不會變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”你能對詩中所描述的現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從受精卵發(fā)育成魚,圖中省略號代表的過程不包括()
A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的生長
C. 細(xì)胞的分化 D. 細(xì)胞的無限增殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A. 生物離不開環(huán)境,但不影響環(huán)境
B. 生物與環(huán)境之間相互影響,相互作用
C. 生物與環(huán)境彼此孤立存在,互不影響
D. 環(huán)境不能制約生物的生存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生判斷患者是否貧血,是根據(jù)下列哪項的數(shù)值低于正常值而作出的( )
A.Blood Plasma B.WBC C.RBC和Hb D.PLT
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)同學(xué)們在使用光學(xué)顯微鏡中,不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]。
(2)圖中的、結(jié)構(gòu)能夠證明此細(xì)胞是植物細(xì)胞。
(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)[]先分裂。
(4)如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個邊界清晰的圓溜溜的物像,它可能是細(xì)胞嗎?。為什么?。
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