Question

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學(xué)設(shè)計以下探究方案，請用所學(xué)知識進行分析。

（1）向A中加適量的水，一段時間后，A裝置種子的_____作用加強，產(chǎn)生了較多的某氣體進入B裝置；此時B裝置幼苗的_____作用就會加強。

（2）在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)水珠主要原因是葉片進行_____作用散失的水分凝集而成。

（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中_____平衡。

（4）裝置A針對種子萌發(fā)的環(huán)境因素探究，你能提出什么問題？_____。

Answer 1

【答案】呼吸 光合 蒸騰 碳——氧 種子萌發(fā)需要一定量的水分嗎？

【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣。呼吸作用是生物體吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出能量。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的水分，充足的空氣和適宜溫度。

（1）種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度；向A裝置中加適量的水后，種子開始萌發(fā)，萌發(fā)的種子的呼吸作用旺盛，產(chǎn)生了大量的二氧化碳氣體，這些氣體通過玻璃管進入B裝置，為幼苗的光合作用提供了原料，所以B裝置幼苗的光合作用會加強。

（2）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。因此，在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)水珠主要原因是葉片進行蒸騰作用散失的水分凝集而成。

（3）植物的光合作用利用二氧化碳和水合成有機物，儲存能量，釋放氧氣，而呼吸作用是消耗氧氣，分解有機物釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳和水，因此光合作用和呼吸作用是相互依存，共同維持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡。

（4）種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。所以裝置A針對種子萌發(fā)的環(huán)境因素探究，可以提出的問題是：種子萌發(fā)需要一定量的水分嗎？