【題目】反射弧的神經(jīng)中樞位于( )
A.神經(jīng)節(jié) B.周圍神經(jīng)系統(tǒng) C.腦和脊髓 D.身體各處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①是睫狀體,內(nèi)含平滑肌,能調(diào)節(jié)②的曲度
B. ②過度變凸且不能恢復(fù)原狀,會(huì)導(dǎo)致近視眼
C. ③像雙凸透鏡,是眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)
D. ④內(nèi)含感光細(xì)胞,能接受光的刺激,形成物像
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些愛美的女士通過節(jié)食減肥,長(zhǎng)期不吃肉蛋類食物,結(jié)果出現(xiàn)精神不振、臉色蒼白,這可能是( )
A.炎癥 B.貧血 C.感冒 D.壞血病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四組食品中,制作過程都運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的一組是( 。
A. 酸奶、米酒、食醋 B. 水豆腐、醬油、火腿腸
C. 面包、蘋果汁、米酒 D. 糍粑、酸奶、面包
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年6月25日,我市的三名小學(xué)生在坂中大橋溪畔游泳時(shí)溺水身亡。溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)( )
A.肺與外界的氣體交換 B.肺與血液的氣體交換
C.氧氣在血液中的運(yùn)輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用濕棉花包住魚的鰓部,讓小魚不感到呼吸困難就不太會(huì)掙扎,在尾部可以用濕棉花壓住,為避免污染物使鏡頭,也可以用載玻片壓住尾鰭。
(2)要保證觀察的尾鰭(透明的部分)正對(duì)通光孔的中心,先鏡物鏡接近標(biāo)本,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋緩慢上升,因尾鰭上有色素,當(dāng)接近焦距時(shí)白亮的視野中會(huì)出現(xiàn)顏色,這時(shí)一定要盡量緩慢上升,否則必須重新調(diào)焦。
(3)看到比較清蜥的物象后再使用西準(zhǔn)焦蜾旋使其更清淅,適當(dāng)調(diào)節(jié)培養(yǎng)皿的位置,尋找合適的毛細(xì)血管。根據(jù)血液流動(dòng)特點(diǎn),判斷血管類型。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法、步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ______ ,這樣做的目的是 ______ 。
(2)通常情況下,使用 ______ 倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況,因?yàn)?______ 。
(3)圖二是顯微鏡下觀察到的圖象.根據(jù)血流方向標(biāo)記,請(qǐng)你判斷:
血管,判斷的主要依據(jù)是
[A]是 ______ 血管,判斷的主要依據(jù)是 ______ ;
[B]是 ______ 血管,判斷的主要依據(jù)是 ______ ;
[C]是 ______ 血管,判斷的主要依據(jù)是 ______ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多,其中影響最大的是( )
A.地震因素 B.火山因素 C.戰(zhàn)爭(zhēng)因素 D.人為因素
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