一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由(    )。
A.生產(chǎn)者、消費者和分解者組成      Ｂ.動物和植物組成
C.生物成分和非生物成分組成        Ｄ.所有生物組成
C

試題分析：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的各成分缺一不可。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，該食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量是
A．3條B．4條C．5條D．6條

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

微生物對一個生態(tài)系統(tǒng)來說是十分重要的，這是因為
A．它能直接或間接的以植物為食
B．它能把動植物的遺體和排泄物分解為無機(jī)物
C．它能制造有機(jī)物
D．它能吸收二氧化碳，放出氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)下圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖示信息判斷該生態(tài)系統(tǒng)的類型是_____________________
（2）某同學(xué)對圖示生物分類如下：草屬于植物，兔、狐、鼠、蛇、鷹屬于動物，該同學(xué)的分類依據(jù)是：_____________________
（3）該食物網(wǎng)中最短的食物鏈有__________條
（4）該食物網(wǎng)的各類群生物中，含能量最少的是__________
（5）若要表示一個生態(tài)系統(tǒng)，該圖還應(yīng)添加的成分是      _______和     ______
(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是________
（7）由于人為獵捕野兔,一段時間內(nèi)影響到了狐.鷹等動物的數(shù)量,禁止獵捕后,各類群生物數(shù)量又逐漸恢復(fù)到獵捕前的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                   

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人要想最經(jīng)濟(jì)的利用生產(chǎn)者固定下來的太陽能，應(yīng)選擇哪一組食物？
A.魚和雞蛋  Ｂ.谷物和蔬菜     C.兔肉和水果    Ｄ.豆腐和豬肉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）某市區(qū)的故黃河曾因污染而失去應(yīng)有的生態(tài)功能。近年來，由于當(dāng)?shù)卣訌?qiáng)了對黃河的綜合治理，使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復(fù)和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚游蝦戲，成了市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。然而，河水的質(zhì)量到底如何?河里的魚蝦是否可以安全食用?對于這些問題，市內(nèi)某中學(xué)的幾位同學(xué)開展了一項調(diào)查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對它們消化道內(nèi)的食物組成進(jìn)行了分析；然后又請當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的專家對這5種生物體內(nèi)某種有毒物質(zhì)(在生物體內(nèi)不易分解)的含量進(jìn)行了測定；最后將研究數(shù)據(jù)整理繪制成下表。
生物種類
消化道內(nèi)食物組成
千克體重某種有毒物質(zhì)含量／mg
某魚
小蝦
97
河蚌
水蚤、小球藻
55
小球藻
 
4
小蝦
水蚤、小球藻
32
水蚤
小球藻
16
請根據(jù)表中內(nèi)容，分析回答：
（1）(3分）寫出一條最長的食物鏈：                                            。
（2）(2分）在該生態(tài)系統(tǒng)中，最重要的生物成分是：                         。
（3）(3分）根據(jù)表中生物間的相互關(guān)系，請解釋該河中某魚體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量為什么最高?
（4）(2分）如果人們在該河中大量地捕魚捉蝦，從生態(tài)學(xué)的角度看，將會造成的后果是什么？
（5）(4分）根據(jù)生態(tài)學(xué)原理及目前狀況，你認(rèn)為黃河還應(yīng)該如何治理?(至少寫2條)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（    ）
A．吉林的北山公園B．一個魚塘
C．海洋中的全部鯊魚D．長白山區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一條食物鏈中能量的最終來源是          

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是
A．森林中的全部樹木B．樹林中的全部猴子
C．農(nóng)田中的白菜和菜青蟲D．一條河流或一片草原

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同步練習(xí)冊答案