生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水份的散失，這一現(xiàn)象說明
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．環(huán)境影響生物D．環(huán)境能適應(yīng)生物
B

試題分析：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（  ）
A．兔的牙齒分為門齒、臼齒，且兔的盲腸發(fā)達(dá)，這與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng)
B．節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C．魚鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸
D．家鴿具有喙，是其適于飛行的主要原因

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生活在沙漠中的駱駝刺的地下根比地上部分長(zhǎng)得多，這是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境，下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是
A．夏天大雨過后，蚯蚓常常會(huì)爬出地面
B．樹林底下好乘涼
C．鳥類遷徙
D．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。            （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

語文課上學(xué)到的成語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列說明了生物能夠影響環(huán)境的是：
A．螳螂捕蟬、黃雀在后B．千里之堤、潰于蟻穴
C．種瓜得瓜、種豆得豆D．風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于與缺水環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象的是
A．蛾夜間活動(dòng)B．仙人掌的葉刺C．候鳥遷徙D．旗形樹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）全國(guó)都在大力提倡“保護(hù)母親河”行動(dòng)，“富屯溪”就是我們邵武人民的母親河，它的水質(zhì)關(guān)系到我們千家萬戶，為了探究水質(zhì)對(duì)生物生活的影響，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)；
請(qǐng)回答：
（1）去野外做科學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)查對(duì)同學(xué)們來說首先應(yīng)該注意的是                 問題。
（2）步驟（3）中放入10條小魚而不是1條，每個(gè)魚缸的小魚品種，大小相同其目的是為了                                                        。
（3）要探究水質(zhì)對(duì)小魚生活的影響，應(yīng)選用C缸和           缸作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)較為合理。
（4）分析表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：該實(shí)驗(yàn)中影響小魚生活的非生物因素除了水質(zhì)，還有                    。
（5）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：這兩個(gè)魚缸中，     缸的小魚先死亡，請(qǐng)說明理由：                                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑、避役的體色隨環(huán)境而改變、蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂。這三種適應(yīng)現(xiàn)象依次屬于(     )
A．保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)B．?dāng)M態(tài)、保護(hù)色、警戒色
C．警戒色、擬態(tài)、保護(hù)色D．警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)

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