【題目】便秘就是排便很困難，便秘患者應(yīng)當(dāng)多吃含下列哪種成分多的食物（ ）

A.維生素 B.脂肪

C.蛋白質(zhì) D.纖維素

【答案】D

【解析】

試題分析：膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空，多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢、降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖，有利于維護心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋去冬來，大雁南飛，這一現(xiàn)象屬于大雁的 （ ）

A. 生殖行為 B. 防御行為 C. 遷徙行為 D. 社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人尿量為正常人的數(shù)倍，還經(jīng)常口渴飲水，則病人很可能是圖中的哪個部位功能發(fā)生障礙( )

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖裝置及所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要（____）
A.氧氣
B.水
C.二氧化碳
D.陽光
（2）乙裝置可以用來驗證光合作用是否有的產(chǎn)生，此裝置必須放在環(huán)境中。（ ）
A.二氧化碳,有光條件
B.二氧化碳,無光條件
C.氧氣,有光條件
D.氧氣,無光條件
（3）丙裝置可以用來驗證（ ）
A.光合作用需要水作為原料
B.光合作用能產(chǎn)生氧氣
C.呼吸作用需要水作為原料
D.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
（4）丁裝置可以用來驗證蒸騰作用。但此裝置有一個錯誤，應(yīng)修改為（ ）
A.植物葉片太多，應(yīng)摘掉些
B.應(yīng)扎緊袋口
C.應(yīng)給葉片涂上凡士林
D.袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下、土壤之上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭本身沒有甜味，當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼時卻會出現(xiàn)甜味，這是因為 （ ）

A.饅頭中的淀粉變成了麥芽糖

B.饅頭中的淀粉變成了甘油

C.饅頭中的淀粉變成了葡萄糖

D.饅頭中的淀粉變成了氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液中某種物質(zhì)，在流經(jīng)某些結(jié)構(gòu)的過程中，含量變化情況示意圖�？v坐標(biāo)代表某種物質(zhì)含量，橫坐標(biāo)代表血液流經(jīng)的某些結(jié)構(gòu)和血流方向，I. II、Ⅲ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）若該物質(zhì)為氧氣，則血液流經(jīng)器官I時，氧氣的含量 ，I表示的器官是 。
（2）若該物質(zhì)為二氧化碳，則Ⅲ表示的器官是 ， II中流動的是血。
（3）若該物質(zhì)為有機營養(yǎng)物質(zhì)，則表示小腸的是；若該物質(zhì)為含氮廢物，則表示腎臟的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微山湖是江北最大的淡水湖，有“日進斗金”的美譽。下列描述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 微山湖中的全部水草 B. 微山湖中的全部魚類

C. 微山湖中的全部生物 D. 整個微山湖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵食品具有獨特的營養(yǎng)和口味。下列不屬于發(fā)酵食品的是（　�。�

A.豆?jié){B.食醋C.泡菜D.啤酒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖 ，根據(jù)圖示回答問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點——受精卵是在圖一③ 中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括(選填圖二中的序號)。
（2）種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成 (選填圖四中的字母)。
（3）春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成(選填圖四中的字母)。
（4）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的。請你寫出光合作用的文字表達(dá)式：。

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同步練習(xí)冊答案