【題目】同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（_______）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等，會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系，如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等，同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季的雷鳥(niǎo)和冬季的雷鳥(niǎo)體色不同的原因是 （ ）

A. 過(guò)度繁殖B. 生存競(jìng)爭(zhēng)C. 自然選擇D. 人工選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果把韭黃移到陽(yáng)光下生長(zhǎng)，過(guò)幾天以后，韭黃將（ ）

A. 變綠 B. 死亡 C. 不變 D. 變白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物的主要特征是

A. 大都生活在水中，沒(méi)有根、莖、葉的分化

B. 沒(méi)有真根，有莖和葉，但莖葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，植株矮小

C. 具有真根、莖和葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能較好地適應(yīng)陸地生活

D. 生殖過(guò)程不需要水，適于生活在各種環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父母的性狀是通過(guò)下列哪種細(xì)胞傳給子女的（　�。�

A. 體細(xì)胞B. 血細(xì)胞C. 神經(jīng)細(xì)胞D. 生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解。其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并沒(méi)有死亡，只是發(fā)育成不吃不動(dòng)的卵。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人在秋天焚燒玉米秸稈，燒掉的和剩下的分別是玉米秸稈中的（　�。�

A. 有機(jī)物、有機(jī)物B. 無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物

C. 有機(jī)物、無(wú)機(jī)物D. 無(wú)機(jī)物、有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”產(chǎn)生萬(wàn)紫千紅現(xiàn)象的根本原因是生物變異。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)每年的3月12日定為全國(guó)的（ ）

A. 世界無(wú)煙日 B. 世界水日 C. 植樹(shù)節(jié) D. 世界環(huán)境日

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同步練習(xí)冊(cè)答案