分析 巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”.
解答 解:(1)巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”.
(2)將“鵝頸”打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中,則空氣中的細菌就進入肉湯,并大量繁殖之后,使肉湯腐。
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用高溫加熱方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì).
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細菌和真菌等能分解動植物的遺體遺物,產(chǎn)生二氧化碳和水,返回無機環(huán)境中,可見細菌、真菌等微生物作為分解者參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).
故答案為:(1)巴斯德;
(2)空氣中的細菌進入肉湯中并大量繁殖;
(3)高溫加熱;
(4)分解者
點評 巴斯德實驗的內(nèi)容是考試的重點內(nèi)容,要好好掌握,多搜集相關(guān)的資料,了解巴斯德實驗的內(nèi)容以及結(jié)論等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鰾 鰓 肺 | B. | 羽狀外鰓 肺 內(nèi)鰓 | ||
C. | 內(nèi)鰓 肺 外鰓 | D. | 外鰓 內(nèi)鰓 肺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁和細胞膜 | B. | 細胞壁和細胞核 | C. | 細胞壁和液泡 | D. | 細胞膜和細胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 氧氣 | C. | 無機鹽 | D. | 尿素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 及時給兒童接種手足口病疫苗 | |
B. | 經(jīng)常引導兒童鍛煉身體 | |
C. | 及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒 | |
D. | 對手足口病患者及時進行治療 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白色是隱性性狀 | B. | 白羊的基因組成都是Rr | ||
C. | 黑色是顯性性狀 | D. | 親代的基因組成都是Rr |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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