如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是( 。
分析:本題考查的是植物進行光合作用和呼吸作用的關(guān)系,光合作用制造有機物,儲存能量,呼吸作用分解有機物,釋放能量.
解答:解:A、S2+S3表示玉米進行光合作用制造的有機物的總量,S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物總量,故不符合題意.
B、S2+S3表示玉米進行光合作用制造的有機物的總量,故不符合題意.
C、含氮的無機鹽的作用是促進細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂.葉是植物進行光合作用的主要場所,如果土壤中缺少氮肥,植物的光合作用效率就會降低,制造的有機物就會減少,B點就會向右移,D點就會向左移.故不符合題意.
D、S2-S1表示光合作用制造的有機物的凈積累量,因為S2+S3表示玉米進行光合作用制造的有機物的總量,S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物總量,凈積累量=光合作用-呼吸作用=(S2+S3)-(S1+S3)=S2-S1.故符合題意.
故選:D
點評:提高植物光合作用效率的方法有合理密植、間作套種,多以選擇題的形式考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下表為探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題.
    瓶子編號 種子數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境
    (其它外界條件均適宜)
    A 3 少量水,20℃
    B 3 無水,20℃
    C 3 少量水,-10℃
    D 3 將種子淹沒的水,20℃(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是種子萌發(fā)需要
    適量的水分
    適量的水分

    (2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用
    A、C
    A、C
    兩瓶做對照實驗.
    (3)A與D號瓶預(yù)期實驗結(jié)果是:A瓶中的種子萌發(fā)、D瓶中的種子不萌發(fā);據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要
    充足的空氣
    充足的空氣

    (4)指出本實驗設(shè)計中的一處不足是
    種子數(shù)量少、偶然性大
    種子數(shù)量少、偶然性大

    (5)如圖為玉米種子剖面圖,玉米種子萌發(fā)時,
    F胚根
    F胚根
    發(fā)育成根.玉米種子縱切后滴加碘液變藍(lán)的部位是
    B胚乳
    B胚乳
    .  玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在
    胚乳
    胚乳
    中.
    (6)玉米種子的主要部分是
    ,它由
    CDEF
    CDEF
    構(gòu)成.(用圖中的字母表示)
    (7)玉米種子萌發(fā)的自身條件是
    胚是活的完整的,有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)
    胚是活的完整的,有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是( 。
    魔方格
    A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量
    B.S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量
    C.若土壤中缺N,則B點右移,D點左移
    D.S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量

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    科目:初中生物 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

    如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是( )
    A.S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量
    B.S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量
    C.若土壤中缺N,則B點右移,D點左移
    D.S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量

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    同步練習(xí)冊答案
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