顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是______(填標(biāo)號(hào))標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做______.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)______(填標(biāo)號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較小.
(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用______物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是______.
(5)小明用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在.于是,他移動(dòng)玻片標(biāo)本,污物不動(dòng);換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.據(jù)此判斷污物最有可能在______.
A.玻片標(biāo)本上B.目鏡上C.物鏡上D.材料上.
(1)4是物鏡,安裝在轉(zhuǎn)換器上,鏡頭對(duì)著物體.9是反光鏡,有平面鏡和凹面鏡兩面,對(duì)光時(shí),室內(nèi)光線較暗,用凹面鏡,室內(nèi)光線較強(qiáng)用平面鏡即可.
(2)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對(duì)焦用的,可以調(diào)整鏡筒的上升下降,以達(dá)到一個(gè)合適的位置來看清圖象,粗準(zhǔn)焦螺旋焦距大,能較大范圍地升降鏡筒;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋焦距小,能小范圍地升降鏡筒,用顯微鏡觀察物體時(shí),先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,然后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)清晰度,使物象更加清晰.
(3)在使用顯微鏡觀察時(shí),要先用低倍的物鏡找到物像,需要時(shí)再換高倍的物鏡.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,因此該顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50倍.
(5)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片,不動(dòng)就不在裝片;如果不在目鏡和裝片,那就一定在物鏡上.題干中,移動(dòng)玻片標(biāo)本,污物不動(dòng);換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在.說明污點(diǎn)一定在物鏡.
故答案為:(1)4;反光鏡.
(2)12.
(3)低倍.
(4)50.
(5)C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明用顯微鏡觀察椴木莖的橫切面標(biāo)本時(shí),第一次選用目鏡放大倍數(shù)為10,物鏡放大倍數(shù)為4,第二次選用目鏡放大倍數(shù)為15,物鏡放大倍數(shù)為10,下列說法正確的是( 。
A.第一次觀察到的細(xì)胞更大.?dāng)?shù)量更多,視野暗
B.第二次觀察到的細(xì)胞更大.?dāng)?shù)量更少,視野暗
C.第一次觀察到的細(xì)胞更。?dāng)?shù)量更少,視野亮
D.第二次觀察到的細(xì)胞更。?dāng)?shù)量更多,視野亮

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對(duì)光時(shí),應(yīng)選擇( 。
A.最小光圈B.最小焦距C.高倍物鏡D.最大光圈

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用顯微鏡觀察材料時(shí),若光線太暗,應(yīng)選用( 。
A.大光圈、平面鏡B.小光圈、平面鏡
C.大光圈、凹面鏡D.小光圈、凹面鏡

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用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),為了便于觀察,可以閉上一只眼,用另一只眼觀察______.

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用顯微鏡進(jìn)行觀察研究時(shí),材料必須是( 。
A.新鮮的B.薄而透明的C.干燥的D.完整的

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用顯微鏡觀察裝片時(shí)的用眼方法是(  )
A.左眼觀察,右眼睜開B.右眼觀察,左眼睜開
C.左眼觀察,右眼閉和D.右眼觀察,左眼閉和

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構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(     )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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