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11.正確表達光合作用的公式是(  )
A.有機物+氧$\stackrel{光}{→}$二氧化碳+水+能量
B.水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧
C.水+氧→有機物+能量+二氧化碳
D.有機物+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$水+氧+能量

分析 綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.

解答 解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(貯存能量)+氧氣
可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體.
故選:B.

點評 要真正理解光合作用的概念、公式等相關知識,只有理解了才會靈活運用,這部分內容絕對不能死記硬背.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.19世紀著名進化論建立者達爾文,在深入研究后提出現(xiàn)代類人猿和人類有共同的祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿有黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿幾種,主要以樹棲為主的熱帶叢林生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.關于生物基因多樣性在農業(yè)生產上的意義,最主要的是( 。
A.為動植物的遺傳育種提供遺傳資源B.為馴養(yǎng)家畜和改良農作物提供物種
C.方便生產轉基因產品D.為改善氣候提供保障

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.動物和人一樣,需要不斷從食物中獲取物質和能量.生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間有怎樣的食物關系呢?下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的一部分,據(jù)圖回答問題.

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是①,消費者是②③④⑤⑥.(填圖中數(shù)字)
(2)在相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,①、②和⑤三種生物的數(shù)量應是A.
A.①的數(shù)量最多,②的數(shù)量最少     B.⑤的數(shù)量最多
C.②和⑤的數(shù)量相同      D.①的數(shù)量最少
(3)下列屬于植食性動物的是D.
A.①,B.②,C.③,D.④
(4)對該生態(tài)系統(tǒng)中,物質和能量的流動描述錯誤的是D.
A.從①流向④,B.從①流向⑤,C.從⑤流向②,D.從⑤流向④
(5)將以下的食物鏈補充完整:(填圖中數(shù)字)
①→④→⑤→②.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.1982年美國有兩個實驗小組共同研制出轉基因超級鼠,就是把“大鼠生長激素基因”注射到小鼠受精卵細胞內,從而得到轉基因鼠.轉基因鼠比它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍.
(1)在這項研究中,被研究的性狀是鼠的個體大小,控制這個性狀的基因是大鼠的生長激素基因,這種基因必須注射到受精卵的細胞核中.
(2)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間的關系是基因控制生物的性狀.
(3)由此得出,在生物傳種接待的過程中,傳下去的是性狀還是基因?基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.已知色盲基因在X染色體上,現(xiàn)有一色盲男孩,其父母、祖父母、外祖父母色覺均正常,這個男孩的色盲基因來自( 。
A.祖父B.外祖母C.母親D.祖母

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.脂肪在人體內的主要作用是(  )
A.供給能量的物質B.儲備能量的物質
C.建造細胞的物質D.促進生長發(fā)育的物質

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.某夜晚,小明看到有一輛公交車從遠處向其開過來,司機見到遠處的小明后采取鳴笛,使用遠光燈提醒小明,隨后小明站到了路邊比較安全的位置,根據(jù)下圖回答:
(1)該模式圖表示的神經結構叫反射;神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元;神經調節(jié)的基本方式是反射.A為感受器,D為效應器,是由運動神經末梢及相應的肌肉組成.
(2)小明聽到車笛聲的感受器是耳蝸,形成聽覺的部位是聽覺中樞,請根據(jù)上圖寫出小明從感受到聲音刺激到形成聽覺的神經傳導過程A→B→E→G→H(用字母箭頭表示)
(3)當遠光燈照入小明眼睛后,小明會不自覺眨眼,此反射活動屬于非條件反射,神經中樞位于[E]灰質,請寫出此反射過程中神經傳導過程A→B→E→C→D(用字母名稱和箭頭表示),在眨眼的同時,小明的瞳孔會縮小,在汽車靠近的過程中,小明眼睛晶狀體曲度會因睫狀體的調節(jié)而變大.
(4)小明見到車靠近就站到路旁屬于條件反射,此反射的神經中樞位于[H]大腦皮層,請寫出此反射過程中神經沖動傳導過程A→B→E→G→H→F→C→D.(用字母箭頭表示)
(5)某患者因車禍入院,醫(yī)生在為其檢查時發(fā)現(xiàn),此患者能夠完成膝跳反射,而且有感覺,但不能控制腿部的運動,則此患者可能受傷的部位是C傳出神經或D效應器,這體現(xiàn)了脊髓的傳導功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.植物界中等級最高、種類最多的類群是(  )
A.裸子植物B.被子植物C.蕨類植物D.苔蘚植物

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