4.某同學(xué)在山洼處發(fā)現(xiàn)一株綠色植物,其葉片背面有褐色隆起.下列關(guān)于該植物的敘述正確的是(  )
A.具有假根B.有真正的根,但缺乏輸導(dǎo)組織
C.用孢子繁殖后代D.地上部分主要是莖和葉

分析 蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,地上部分是其發(fā)達(dá)的復(fù)葉,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大,蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.據(jù)此解答.

解答 解:某同學(xué)在山洼處發(fā)現(xiàn)一株綠色植物,其葉片背面有褐色隆起,應(yīng)該是蕨類植物.
A、蕨類植物有真正的根,A錯(cuò)誤.
B、蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,B錯(cuò)誤.
C、蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,C正確.
D、蕨類植物的地上部分是葉.D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握蕨類植物的主要特征,即可輕松答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)銀邊天竺葵邊緣不呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴缓~綠體
(2)銀邊天竺葵在黑暗中放置24小時(shí)的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
(3)從實(shí)驗(yàn)裝置看,A與B對(duì)照探究的變量是光照;B與C對(duì)照探究的變量是葉綠體
(4)加數(shù)滴碘液后,A、B、C處變藍(lán)的是B
(5)請(qǐng)寫出植物光合作用的表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(能量)+氧氣(不答全不得分)

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13.某同學(xué)對(duì)口腔中的化學(xué)性消化進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)根據(jù)這位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)回答下列問題
編號(hào)加入物質(zhì)水浴溫度水浴時(shí)間鑒定試劑
饅頭屑+唾液37℃10分鐘碘液2滴
饅頭屑+唾液10℃10分鐘碘液2滴
饅頭屑+水37℃10分鐘碘液2滴
(1)滴加碘液后顯藍(lán)色的是乙、丙組實(shí)驗(yàn).
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14.如圖是淀粉在消化道內(nèi)的消化、吸收過程圖解,據(jù)圖回答問題.
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