用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),在視野中既有細(xì)胞,又有氣泡,用解剖針輕壓蓋玻片,氣泡和細(xì)胞出現(xiàn)的變化是( )
A.細(xì)胞會(huì)發(fā)生變形,會(huì)移動(dòng);而氣泡不會(huì)發(fā)生變形,也不會(huì)移動(dòng)
B.氣泡會(huì)發(fā)生變形,會(huì)移動(dòng);而細(xì)胞不會(huì)發(fā)生變形,也不會(huì)移動(dòng)
C.都會(huì)發(fā)生變形,會(huì)移動(dòng)
D.都不會(huì)發(fā)生變形,也不會(huì)移動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列坐標(biāo)圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時(shí)間分別為6:00和18:00)( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特十二中八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于兩棲動(dòng)物的是( )
A.鯉魚 B.娃娃魚 C.甲魚 D.鯨
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,外界的干擾超出了一定的范圍,生態(tài)系統(tǒng)就有可能受到破壞. .(判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列關(guān)于用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水
B.用涼開水把口漱凈,取一根消毒過的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下
C.把牙簽有碎屑的一端放到載玻片的液滴中涂幾下,并馬上滴加稀碘液染色
D.用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸到液滴再緩緩放下,避免出現(xiàn)氣泡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體血液中的紅細(xì)胞數(shù)量約是白細(xì)胞的500﹣1000倍,個(gè)體比白細(xì)胞小,使用顯微鏡觀察已染色的人血涂片,在視野中清晰地看到許多紅細(xì)胞,卻看不到白細(xì)胞,為了能觀察到白細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.移動(dòng)載玻片 B.放大光圈
C.調(diào)節(jié)反光鏡 D.換上高倍鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈正確的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細(xì)菌
C.草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹
D.蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
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科目:初中生物 來源:2016年山東濟(jì)寧初三學(xué)業(yè)水平測試綜合練習(xí)(四)生物試卷(解析版) 題型:探究題
某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)提出問題:水對種子的萌發(fā)是否有影響?
(2)作出假設(shè): 。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①取培養(yǎng)皿二個(gè),在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙.
②將 ,均勻置于二個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)。
③設(shè)置對照實(shí)驗(yàn):(請選擇下列與假設(shè)一致的合適選項(xiàng)填在橫線上)
甲培養(yǎng)皿 ,乙培養(yǎng)皿 。
A.水淹沒種子
B.放在適溫下
C.不加水
D.放在冰箱里
E.加適量水
④每日定時(shí)觀察其變化情況,并記錄。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿 ;乙培養(yǎng)皿
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_ 。
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科目:初中生物 來源:2016年廣西玉林市春季七年級下冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某醫(yī)院為被大火嚴(yán)重?zé)齻?歲男孩進(jìn)行了植皮修復(fù)。植皮后起主要作用的皮膚結(jié)構(gòu)是( )
A.角質(zhì)層 B.生發(fā)層
C.真皮 D.皮下組織
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