【題目】下面是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:①魚(yú)類(lèi)可依靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及[ ] __________的協(xié)調(diào)作用游泳;蚯蚓是依靠__________進(jìn)行蠕動(dòng)的。②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行,昆蟲(chóng)的翅著生在________部;③鳥(niǎo)類(lèi)的前肢進(jìn)化成了[ ] _________,可自由飛行。④人類(lèi)主要依靠__________、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。
(2)骨骼肌有_______________的特性。骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括________和_____兩部分。
(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需要的能量有賴(lài)于__________、__________和__________等系統(tǒng)的配合。
(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)范圍和生存范圍,因而也就增大了其_________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。
【答案】 3 鰭 肌肉和剛毛 胸 5翼 骨 受到刺激而收縮 肌腱 肌腹 神經(jīng) 消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 捕食
【解析】(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括:奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等,魚(yú)類(lèi)可依靠尾部的擺動(dòng)和3鰭的協(xié)調(diào)作用游泳;蚯蚓是依靠肌肉和剛毛進(jìn)行蠕動(dòng)的。②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行,昆蟲(chóng)的翅著生在胸部;③鳥(niǎo)類(lèi)的前肢進(jìn)化成了5翼,可自由飛行,④人類(lèi)的運(yùn)動(dòng)通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉,三者配合能完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作;(2)骨骼肌有收縮的特性。骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括肌腱和肌腹兩部分;(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)達(dá),利于捕食和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境;(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)范圍和生存范圍,因而也就增大了其捕食、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣被人吸入肺泡后,交換進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞里的結(jié)合,運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲煅杉?xì)胞經(jīng)過(guò)圖甲所示的變化成為血細(xì)胞,此變化過(guò)程為細(xì)胞 . 當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),通過(guò)腎單位經(jīng)圖乙所示的過(guò)程,形成尿液,表示重吸收過(guò)程的是(選填序號(hào)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)魚(yú)生活在水中,用 游泳,用 呼吸,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用 將小魚(yú)的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái).
(2)圖2中[ ]是毛細(xì)血管,血流速度最 ,紅細(xì)胞 通過(guò).
(3)[ ]是動(dòng)脈,動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)離心臟越來(lái)越 (填“近”或“遠(yuǎn)”).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( 。
A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 食物鏈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí),為了更清晰的觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可以對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,染色所用的染色劑是( )
A.蒸餾水 B.清水 C.稀碘液 D.生理鹽水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中被稱(chēng)為“綠色水庫(kù)”及“地球之肺”的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是一幅關(guān)于生物圈中水循環(huán)的示意圖,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完善.
_________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物進(jìn)化的順序中,正確的是( )
①鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi) ②兩棲類(lèi) ③無(wú)脊椎動(dòng)物 ④魚(yú)類(lèi) ⑤爬行類(lèi)
A.③→②→④→⑤→① B.④→②→⑤→①→③
C.③→④→②→⑤→① D.④→③→②→⑤→①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其牢固性、靈活性相適應(yīng)的。下列敘述中,不能說(shuō)明這種適應(yīng)性的是( )
A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)充滿(mǎn)滑液 B.骨干和骨端之間有一層光滑的軟骨層
C.關(guān)節(jié)囊外面有韌帶 D.堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)
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